πηγή εικόνας: kidsactivities.gr

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Ιι 

Πριν προχωρήσουμε στο νέο μας γράμμα κάναμε την παρεούλα πα. Ενώσαμε τα γραμματάκια π και α, τα χωρίσαμε, τα χρωματίσαμε, τα εντοπίσαμε και τα βασανίσαμε. Την επόμενη μέρα όμως στον τοίχο μας βρήκαμε τον Ιάκωβο!

ΜΑΘΗΜΑ 3 

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΠΟΣΟΤΗΤΩΝ 

Για χάρη αυτού του μαθήματος παίξαμε με μέλισσες και λουλουδάκια. Κάτσαμε στην παρεούλα μας και ακολουθούσαμε τις οδηγίες των μελισσών.

ΜΑΘΗΜΑ 2 

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ 

(2) ΤΑ ΣΤΕΡΕΑ 

Τώρα ήρθε η σειρά των στερεών. Τα ξεχωρίσαμε από τα σχήματα λέγοντας ότι τα στερεά στέκονται μόνα τους, ενώ τα σχήματα δεν μπορούν να σταθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 2 

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ 

(1) ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ 

Για να μην μπερδέψουμε τα σχήματα με τα στερεά τα χωρίσαμε. Τη μία μέρα θα κάνουμε τα σχήματα και την άλλη τα στερεά. Αυτή τη φορά ασχοληθήκαμε μόνο με τα σχήματα, το τετράγωνο, το τρίγωνο, το ορθογώνιο και τον κύκλο.

ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ; 

Η τάξη μας είναι ο χώρος της ομάδας μας. Ένας χώρος που μας φιλιξενεί τη μισή μέρα και μέσα του συμβαίνουν χίλια δυο πράγματα. Την τάξη μας, όπως και το δωμάτιό μας στο σπίτι μας, πρέπει να την προσέχουμε και να τη διατηρούμε καθαρή.

πηγή εικόνας: kidsactivities.gr

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Ππ 

Νέος επισκέπτης στην τάξη  μας. Άκουσε κι αυτός για τη Γραμματοχώρα και ήθελε να μετακομίσει. Ήρθε ο Πέτρος από τον Πειραιά...

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Αα 

Ήρθε στη Γραμματοχώρα μας ο πρώτος μας επισκέπτης. Χωρίς να πω τίποτα στα παιδιά είχα φροντίσει από την προηγούμενη μέρα να βάλω στον τοίχο μας το νέο μας κάτοικο. Μόλις μπήκαν τα παιδιά έγινε αισθητός. Ένα μικράκι με ρώτησε: "Κυρία, τι είναι αυτό;"

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ (2)

 ΔΙΑΚΡΙΣΗ Ο-Η 

Αυτή τη φορά, αφού θυμηθήκαμε τα ονόματα των ηρώων ανοίξαμε το βιβλίο μας για να τους δούμε κι εκεί. Μα παρατηρήσαμε ότι μπροστά από το όνομά τους είχε μία μικρή λεξούλα, άλλη για τα αγόρια κι άλλη για τα κορίτσια. 

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ (1) 

Μετά το όνομά μας ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε την παρέα που θα έχουμε μαζί μας όλη τη χρονιά στη Γλώσσα. Βάζαμε ένα- ένα τα παιδιά στον τοίχο μας και τα περιγράφαμε. Κάτω από την εικόνα τους βάζαμε το όνομά τους. 

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ

Αφού κάναμε τόσες μέρες παιχνίδια γνωριμίας και προγραφικές ασκησούλες για  να ελέγξουμε το κράτημα του μολυβιού και τη λεπτή κινητικότητα ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε με το όνομά μας.

Συνήθως τα παιδιά από το Νηπιαγωγείο έρχονται στο Δημοτικό γνωρίζοντας μόνο τα κεφαλαία, λόγω απλών γραμμών, και με αυτά γράφουν το όνομά τους. Πολλές φορές θα δούμε κι ανακατεμένα τα κεφαλαία με τα μικρά. Το θετικό είναι ότι ξέρουν όλα να γράφουν το όνομά τους. 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ 

Μπορώ να πω ότι σε αυτό το μάθημα ξεθεωθήκαμε. Όχι γιατί δυσκολευτήκαμε αλλά γιατί κάναμε ολόκληρη χορογραφία. 

ΦΕΤΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΑ ΓΙΝΩ ΓΑΤΑ...

Υποδέχτηκα φέτος τα πρωτάκια μου με την υπόσχεση να είμαι πάντα δίπλα τους και να γίνουμε "γάτες" στο καινούριο μας σχολείο. Ένα γλυκό καλωσόρισμα με βαζάκια γεμάτα εκπλήξεις.