ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ

Σήμερα ασχοληθήκαμε για τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας. Τα δικαιώματα των παιδιών κι όλων των  ανθρώπων. Διαχωρίσαμε αυτά που χρειαζόμαστε για να ζήσουμε κι αυτά που έχουμε για την ευχαρίστησή μας και είδαμε ότι δεν έχουν όλα τα παιδιά αυτά που εμείς θεωρούμε δεδομένα.

 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 

ΡΗΜΑΤΑ-ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ-ΕΠΙΘΕΤΑ

Τελειώνοντας τη γραμματική μας για τα ρήματα, τα ουσιαστικά και τα επίθετα κάναμε επανάληψη με πολλά παιχνίδια. 

ΦΤΙΑΞΕ ΠΑΓΩΤΑ 

Βοήθησε τον πιγκουίνο να φτιάξει παγωτά. Βρες τους πολλαπλασιασμούς για να βάλεις στο χωνάκι τη σωστή γεύση.

πηγή: multiplication.com

ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Κάποιο παιδάκι σηκώνει το χέρι του. Όλα είναι από διαφορετική χώρα. Θα σας σηκώσει ο δάσκαλος στον πίνακα. Ποιος από τους δύο μπορεί να βρει πιο γρήγορα τον πολλαπλασιασμό;

πηγή: mrnussbaum.com

ΠΕΡΝΩΝΤΑΣ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ

Βοήθησε τον εξερευνητή να περάσει τη γέφυρα πατώντας τις σωστές σανίδες.

πηγή: mrnussbaum.com

Η ΓΙΑΓΙΑ ΘΥΜΑΤΑΙ...

Τελειώνοντας το κεφάλαιο για το χρόνο θελήσαμε να μάθουμε περισσότερα για τις αλλαγές στον άνθρωπο και στο περιβάλλον του. 

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ

Λύσε τις πράξεις και πάτα τον σωστό αριθμό πάνω στον πίνακα για να σχηματίσεις την εικόνα.

πηγή: digipuzzle.net

 

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Δ

Μετά από όλες αυτές τις συζητήσεις για τις λέξεις που μας ευχαριστούν, μας πονούν και μας γιατρεύουν γτιάξαμε τη δική μας αφίσα. Σκεφτήκαμε τι θα μπορούσε κάποιος να μας πει και να μας κάνει να χαμογελάσουμε. 

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

Βάλε κάθε πελάτη στη θέση του για να συγκεντρωθεί με την οικογένειά του.

πηγή: mrnussbaum.com

Ο ΤΟΜΥ ΤΟ ΤΙΓΡΑΚΙ

Διάλεξε με ποια προπαίδεια θέλεις να κάνεις εξάσκηση και οδήγησε τον τίγρη με τα βελάκια του υπολογιστή και το control για να μαζέψεις νομίσματα και να λύσεις τους πολλαπλασιασμούς. Πάτα το πάνω βελάκι όταν σταθείς μπροστά στην πινακίδα με το σωστό αποτέλεσμα του πολλαπλασιασμού.

πηγή: mathsframe.co.uk

ΧΤΥΠΑ ΤΟ ΖΟΥΖΟΥΝΙ

Διάλεξε την προπαίδεια που θέλεις να κάνεις εξάσκηση και χτύπα το ζουζούνι με την σωστή καρτέλα.

πηγή: sheppardsoftware.com

ΟΙ ΜΠΙΛΙΕΣ

Σε αυτό το παιχνίδι δεν διαλέγεις προπαίδειες αλλά τον αριθμό που θέλεις να φτιάξεις. Έπειτα βρίσκεις με ποιον αριθμ΄΄ο ταιριάζει αυτός που είναι στο όπλο σου για να σχηματίσεις τον αριθμό στόχο και πυροβολάς. Προσπάθησε να μη φτάσουν οι μπίλιες στην τρύπα.

πηγή: mathplayground.com

ΠΩΣ ΜΕΤΡΑΜΕ ΤΟ ΧΡΟΝΟ

Σε αυτό το μάθημα μας δόθηκε η ευκαιρία να κάνουμε μια καλή επανάληψη στους μήνες και να εστιάσουμε περισσότερο στις μονάδες μέτρησης του χρόνου μαθαίνοντας πόσες ώρες έχει η μέρα, πόσα λεπτά η ώρα κ.α.

ΠΟΥ ΝΑ ΠΑΕΙ;

Πού να πατήσει ο μάγος; Δείξε του τον σωστό αριθμό.

πηγή: toytheater.com

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Γ

Σε αυτή τη δραστηριότητα ασχοληθήκαμε πολύ με τον τρόπο που μιλάμε μεταξύ μας, πώς μας κάνουν τα λόγια να αισθανόμαστε και πώς πρέπει να εκφραζόμαστε.

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β

Σε αυτή τη δραστηριότητα διαβάσαμε ένα πολύ ωραίο βιβλίο του Μάριου Μάζαρη, "Η αγκαλιά που ψήλωνε".

Ο ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ

Με τη βοήθεια των εικόνων του βιβλίου μας μάθαμε τον ορίζοντα και τα σημεία του. Παρατηρώντας λοιπόν την πρώτη εικόνα μάθαμε ότι η γραμμή που ενώνει τον ουρανό και τη θάλασσα λέγεται ορίζοντας.

  ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΒΑΛΛΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Α

Σειρά είχε ο λεκτικός εκφοβισμός και τα συναισθήματα που μας προκαλεί. Θα προσπαθήσουμε να το δούμε από όλες τις πλευρές, του θύτη, του θύματος αλλά και του παρατηρητή.

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΟΝΟΜΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ε

Ολοκληρώνοντας το 2ο εργαστήριό μας φτιάξαμε μια αλυσίδα από τα χεράκια μας. Ζωγραφίσαμε το αποτύπωμα της παλάμης μας, το ζωγραφίσαμε και γράψαμε ένα σύνθημα για τα καλά χεράκια. Μετα χεράκια μας φτιάξαμε μία αλυσίδα για να δείξουμε ότι όλοι μαζί ενωμένοι μπορούμε να κάνουμε με τα χεράκια μας υπέροχα πράγματα!

Με την αλυσίδα μας στολίσαμε την τάξη μας για να θυμόμαστε τις υποσχέσεις μας!

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2

Η ΜΑΣΚΑ ΠΟΥ ΧΕΙΡΟΝΟΜΕΙ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Δ

Μετά την ανάγνωση του  παραμυθιού και τη λίστα μας με τις καλές πράξεις που μπορούν να κάνουν τα χεράκια μας φτιάξαμε μία ξεχωριστή λίστα- αλφαβητάρι. Φτιάξαμε το αλφαβητάρι των καλών χεριών. Για κάθε γράμμα της αλφαβήτας σκεφτήκαμε τι καλό μπορούν να κάνουν τα χεράκια μας!