ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΕΣ!
Μόλις τελειώσαμε την προπαίδεια υποσχέθηκα στα παιδιά να αφιερώσουμε την ώρα των Μαθηματικών μόνο σε παιχνίδια προπαίδειας. Ήρθε η ώρα να τα κάνουμε πράξη. Σήμερα, λοιπόν, κάναμε επανάληψη σε όλη την προπαίδεια με πολλά παιχνίδια.Για ζέσταμα παίξαμε με το παρακάτω καταπληκτικό βίντεο, παίρνοντας τη σωστή στάση σώματος και βρίσκοντας το σωστό αποτέλεσμα.
Έπειτα, χωριστήκαμε σε ομάδες και τραβήξαμε το σκοινί!
Το κουτσό της προπαίδειας αλλιώς!
Ένα παιδί πατούσε το κουτσό και σε κάθε αριθμό που πατούσε ένα άλλο του έλεγε έναν πολλαπλασιασμό με αυτόν τον αριθμό. Εκείνο έπρεπε να πει τη λύση για να προχωρήσει, αλλιώς έχανε τη σειρά του και σηκωνόταν άλλο παιδί. Σκοπός ήταν να τερματίσουμε το κουτσό χωρίς να χάσουμε.
Αγώνες ταχύτητας
Στο πάτωμα βάλαμε τους αριθμούς της προπαίδειας που θέλαμε να φτιαχτεί κι ανακατεμένες τις κάρτες του από δίπλα.
Μοιραστήκαμε σε 3 ομάδες των 6 ατόμων κι έναν διαιτητή. Κάθε ομάδα κανόνιζε μεταξύ τους ποια προπαίδεια θα αναλάβει ο καθένας. Παίρναμε θέσεις κι όταν το χρονόμετρο ξεκινούσε κι ο διαιτητής σφύριζε έπρεπε να βάλουμε την προπαίδεια που αναλάβαμε στη σειρά.
Όταν τελειώναμε ο διαιτητής έκανε τον έλεγχο και τις διορθώσεις του. Νικήτρια ήταν η ομάδα που θα έκανε τον λιγότερο χρόνο χωρίς λάθος.
Παιχνίδι μνήμης
Τα παιδιά έπαιξαν σε ζευγάρια. Κάθε ζευγάρι πήρε 11 κάρτες με πολλαπλασιασμούς. Οι κάρτες αυτές έπρεπε να είναι όλες γυρισμένες με την κόκκινη πλευρά προς τα πάνω.
Παίξαμε πέτρα, ψαλίδι, μολύβι, χαρτί για να δούμε ποιος θα ξεκινήσει πρώτος. Κάθε παιδί έπρεπε να διαλέξει μία κάρτα και να λύσει τον πολλαπλασιασμό. Επαλήθευε από την πίσω- πράσινη πλευρά. Αν την έβρισκε σωστά την κρατούσε. Αν την έβρισκε λάθος την γυρνούσε ξανά από την κόκκινη.
Νικητής ήταν εκείνος που είχε τις περισσότερες κάρτες! Εγώ πάντως έχασα από το ζευγάρι μου!!!!! Μπράβο, Δημήτρη!
Ντόμινο προπαίδειας
Παίξαμε πάλι σε ζευγάρια και κάθε ζευγάρι πήρε μία στοίβα κάρτες. Όλες οι κάρτες έπρεπε να είναι γυρισμένες ανάποδα εκτός από εκείνη που έλεγε αρχή. Έπειτα κάθε παιδί διάλεγε 3 κάρτες. Οι υπόλοιπες έμεναν κάτω. Ξεκινούσε το παιδί που είχε την κάρτα με τον πολλαπλασιασμό που βρισκόταν στην κάρτα της αρχής. Αν δεν την είχε κανείς τραβούσε από αυτές που ήταν κάτω. Στόχος ήταν να φτιάξουν μία αλυσίδα με πολλαπλασιασμούς και λύσεις μέχρι το τέλος.
Πάτα τον αριθμό
Το αγαπημένο μας! Στο πάτωμα έριξα διάφορους αριθμούς προπαιδειών. Κάθε φορά σηκώνονταν 5 παιδιά, για να μη χτυπήσουμε κι όλας. Με τη μουσική ξεκινούσαμε το χορό γύρω από τις κάρτες. Μόλις σταματούσε η μουσική έλεγα έναν πολλαπλασιασμό και τα παιδιά έπρεπε να βρουν πόσο κάνει και να πατήσουν τον αριθμό. Αν το έβρισκε σωστά έπαιρνε την κάρτα. Νικητής ήταν αυτός που θα μάζευε τις περισσότερες κάρτες.
Πολύ το ευχαριστηθήκαμε σήμερα! Όμως τα παιχνίδια δεν είναι ποτέ αρκετά! Πάμε να παίξουμε κι από εδώ; Όλα είναι για όλες τις προπαίδειες. Διάλεξε όποιο σου αρέσει για να κάνεις εξάσκηση!























Πολύ ευχάριστος και έξυπνος τρόπος για να μάθουν. Συγχαρητήρια !
ΑπάντησηΔιαγραφήΜπράβο κυρία Μαρια. που. μας. εκανες ξεφτέρια
ΑπάντησηΔιαγραφήΚυρία Μαρία το αγαπημένο μου μάθημα είναι αυτό με την ποντικούπολη, Γιώργος Λαμπρίδης.
ΑπάντησηΔιαγραφήΓιώργο, κι εμένα μου άρεσε πολύ! Ο Χουζούρης μας έδωσε ένα ωραίο μήνυμα!
ΔιαγραφήΜπράβο κυρία Μαρια που μας έκανες ξεφτέρια!! Γιώργος Λαμπρίδης
ΑπάντησηΔιαγραφήΠήρα κι εγώ μπράβο!!! Πόσο χαίρομαι!! Σε ευχαριστώ πολύ! Αλλά ξεφτέρια γίνατε μόνοι σας, με τον κόπο και την προσπάθειά σας. Μπράβο σε όλα τα παιδάκια μου!
ΔιαγραφήΚαλό βράδυ. κυρία Μαρία
ΑπάντησηΔιαγραφήΚαληνύχτα!
ΔιαγραφήΤα. λέμε το. πρωί. κυρία Μαρία
ΑπάντησηΔιαγραφήΑνυπομονώ!
Διαγραφή