ΕΝΟΤΗΤΑ 5 

ΜΑΘΗΜΑ 3 

Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ 

Το ξεκινήσαμε ανάποδα αυτό το μάθημα. Αντί να διαβάσουμε το ποίημα και να το συζητήσουμε ξεκινήσαμε τη μέρα μας αλλιώς...

ΟΤΑΝ ΚΑΝΟΥΝΕ ΠΟΛΕΜΟ 

Μιας και ξεκινήσαμε τα επετειακά κείμενα για την 28η Οκτωβρίου δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε απ' έξω αυτό το πολύ ωραίο ποίημα του Γιώργου Μαρίνου "Όταν κάνουνε πόλεμο". Διαβάσαμε το ποίημα από το ανθολόγιό μας και συζητήσαμε πάνω σε αυτό. Βρήκαμε τις παρομοιώσεις του και τους παραλληλισμούς του και μετά θελήσαμε να ασχοληθούμε περισσότερο με την έννοια του πολέμου και της ειρήνης.

 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ; 

ΚΑΙ ΤΙ ΜΕ ΑΥΤΟ; 

1. ΣΚΑΝΤΖΟΧΟΙΡΟΙ!

Φέτος με τα παιδιά μου θα δουλέψουμε την διαφορετικότητα, την αποδοχή και τον σεβασμό της μέσα στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης και μέσα από παραμύθια και δραστηριότητες. Για πρώτο μάθημα διαλέξαμε τα σκαντζοχοιράκια.

 ΜΑΘΗΜΑ 55 

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΙΨΗΦΙΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ (2) 

Στο δεύτερο κομμάτι του μαθήματος ασχοληθήκαμε με την πρόσθεση κι αφαίρεση διψήφιων αλλά και διψήφιου με μονοψήφιου αριθμού αποκλειστικά κάθετα. Δώσαμε μεγάλη σημασία στο να γράφουμε τους αριθμούς στη σωστή θέση αλλά κι από πού ξεκινάμε. 

ΚΑΡΑΒΙΑ (2) 

ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 

Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι είχαμε δει στο προηγούμενο μάθημα και συνεχίσαμε στο επόμενο με επεξεργασία εικόνας και τίτλου. Κατά την ανάγνωση του κειμένου βρήκαμε όλες τις λέξεις με διαλυτικά όπου πλέον τις αναγνωρίζαμε πολύ εύκολα.

ΚΑΡΑΒΙΑ (1) 

ΤΑ ΔΙΑΛΥΤΙΚΑ 

Μπαίνοντας στην τάξη τα παιδιά είδαν γραμμένο στον πίνακα την παρακάτω πρόταση:

Σήμερα θα πάω με το γαιδούρι στην αγορά και θα αγοράσω παιδάκια και τσαι για να φάω.

Με ρώτησαν τι είναι αυτό κι έτσι το διάβασα όπως το είδαν γραμμένο. Φυσικά δεν τους έπεισα αλλά μας έδωσε την αφορμή να συζητήσουμε πώς έπρεπε να διαβαστεί η πρόταση και τι έπρεπε να αλλάξει.

ΜΑΘΗΜΑ 55 

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΙΨΗΦΙΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ (Ι) 

Αυτό το μάθημα το σπάσαμε σε μικρότερα κομμάτια για να καλύψουμε ένα μεγάλο και σημαντικό μέρος των μαθηματικών τόσο σε νοερούς υπολογισμούς αλλά και σε τεχνικές υπολογισμών.

ΤΙ ΚΡΥΒΕΙ ΤΟ ΜΠΑΟΥΛΟ (2) 

Η ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ 

Αρχίζοντας με τον δημοσιογράφο θυμηθήκαμε τη συνέχεια της ιστορίας και περάσαμε στην επεξεργασία της καινούριας μας εικόνας και του νέου μας τίτλου.

ΜΑΘΗΜΑ 47 (2)

Η ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ Η ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΩΣ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ - Η ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΕΚΑΔΑΣ 

Αφού μάθαμε πολύ καλά να κάνουμε αφαιρέσεις με υπέρβαση δεκάδας χρησιμοποιώντας το παραμυθάκι μας, (μπορείς να το βρεις ΕΔΩ) προχωρήσαμε σε πιο άμεσους υπολογισμούς. Αυτή τη φορά μάθαμε το κόλπο:

" Το μεγάλο στο μυαλό μου

το μικρό στα δάχτυλά μου".

ΤΙ ΚΡΥΒΕΙ ΤΟ ΜΠΑΟΥΛΟ (1) 

Η ΑΠΟΣΤΡΟΦΟΣ 

Πρώτα κάνουμε το γραμματικό φαινόμενο του βιβλίου χωριστά για να μπορούμε έπειτα να το εντοπίσουμε, να το αναγνωρίσουμε και να το επεξεργαστούμε μέσα στο μάθημα. Έτσι σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε πρώτα με την απόστροφο.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΩΑΝΝΑ (2)

ΖΩΑ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ 

Την πρώτη μέρα είδαμε το γραμματικό φαινόμενο πού και πώς. Τη δεύτερη προχωρήσαμε στο κείμενο κι αφού είδαμε το πού και το πώς και το εντοπίσαμε μιλήσαμε για την Αφρική και τα ζώα της και κάναμε παρατηρήσεις για το γράμμα και πώς το γράφουμε.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΩΑΝΝΑ (1) ΠΟΥ-ΠΩΣ-Η

Η κυρία Σιντορέ και το παραμύθι των άτονων λέξεων μας διευκόλυναν πολύ για να καταλάβουμε πότε τονίζεται το που, το πως και το η. Το τελευταίο βέβαια θα το δούμε και παρακάτω αλλά το είδαμε από τώρα σαν ένα κομμάτι των μονοσύλλαβων λέξεων που τονίζεται.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟΥΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥΣ ΑΥ ΚΙ ΕΥ 

Τώρα που ολοκληρώσαμε τους συνδυασμούς πάμε να κάνουμε μια μικρή επανάληψη παίζοντας.

 ΜΑΘΗΜΑ 47 

(1) Η ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΔΕΚΑΔΑΣ

Όπως στην πρόσθεση, έτσι και στην αφαίρεση δουλέψαμε τμηματικά. Πρώτα ασχοληθήκαμε με την αφαίρεση με υπέρβαση δεκάδας κι αφήσαμε τους νοερούς υπολογισμούς για το επόμενο μάθημα. Για να καταφέρουμε το πάτημα στη δεκάδα επισκεφτήκαμε για άλλη μια φορά τη χώρα των αριθμών με τον βασιλιά 10 πού τόσο μας έχει βοηθήσει.

Ο ΘΕΙΟΣ ΠΑΥΛΟΣ 

Ο θείος Παύλος μας έστειλε δέμα! Ακολουθώντας τα γνωστά μας βήματα προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα όπου είχαμε πολλά να πούμε!

Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΑΥ 

Σε αυτό το μάθημα είχα άλλους δύο βοηθούς, τη Ναυσικά και τον Παύλο. Η Ναυσικά και ο Παύλος μας περίμεναν κι εκείνοι μόλις μπήκαμε στην τάξη μας γιατί τους είχαν μιλήσει οι χτεσινοί μας φίλοι κι ήταν πολύ περίεργοι να μας γνωρίσουν. Κι εγώ έκανα πάλι τις συστάσεις.

ΜΑΘΗΜΑ 46

 ΠΡΟΣΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΕΙΣ ΔΙΨΗΦΙΩΝ ΚΑΙ ΜΟΝΟΨΗΦΙΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 

Μιας κι έχουμε εξοικειωθεί αρκετά στις προσθέσεις με και χωρίς υπέρβαση δεκάδας εδώ καλούμαστε να δουλέψουμε και στις αφαιρέσεις. Αφού όμως δεν έχουμε μάθει ακόμα την αφαίρεση με κατέβασμα δεκάδας δουλέψαμε βάζοντας τον μεγάλο αριθμό στο μυαλό μας και τον μικρό στα δάχτυλά μας κι ανάλογα το ζάρι ανεβαίναμε ή κατεβαίναμε.

Η ΕΥΧΗ

Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι είχαμε δει στο προηγούμενο μάθημα και αυτό μας βοήθησε να θυμηθούμε ότι κάποιος ετοιμαζόταν να μας πει μια ιστορία για ένα μαγικό κλειδί. Έτσι, προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα με την επεξεργασία της εικόνας και του τίτλου.

Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΕΥ

Σε αυτό το μάθημα είχα δύο βοηθούς, την Ελευθερία και τον Παρασκευά. Η Ελευθερία και ο Παρασκευάς μας περίμεναν μόλις μπήκαμε στην τάξη μας. Κι εγώ δεν παρέλειψα να κάνω τις συστάσεις.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Ήρθε η μέρα να μοιραστούμε να νέα του καλοκαιριού, τις προσδοκίες μας για τη νέα σχολική χρονιά αλλά και τους στόχους μας. Για να το κάνουμε πιο παιχνιδιάρικο έφτιαξα στα παιδιά το κουτί των μυστικών...