Όλα του σχολείου εύκολα

 2. ΜΕΡΕΣ ΓΙΟΡΤΗΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΩΝ 

Γ. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ 

Σε συνέχεια και σε συνδυασμό με το προηγούμενό μας μάθημα για τον Αγιασμό, ξεκινήσαμε να μιλάμε για τα χριστιανικά σύμβολα. Αφού θυμηθήκαμε τα αντικείμενα που χρησιμοποίησε ο ιερέας για τον αγιασμό, αναρωτηθήκαμε ποιο από όλα αυτά δεν είναι απλώς ένα αντικείμενο, αλλά έχει περισσότερο νόημα για τους Χριστιανούς.

Τα παιδιά εύστοχα αναγνώρισαν το σταυρό κι αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να αναφέρουμε ότι ο σταυρός συμβολίζει τον Χριστιανισμό.

Έδειξα, έπειτα, στα παιδιά διάφορα αντικείμενα και εικόνες και τα ρώτησα τι συμβολίζουν. (π.χ. περιστέρι, ανακύκλωση κ.α.) 

Μάθαμε έτσι, την έννοια των συμβόλων και πως το καθένα μας μεταφέρει κι ένα μήνυμα.

Αναρωτηθήκαμε όμως, πώς ο σταυρός, που ήταν εργαλείο εκτέλεσης στη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία, έγινε σύμβολο του Χριστιανισμού. Τα παιδιά πολύ ωραία συνέδεσαν το αντικείμενο με την ελπίδα και τη δύναμη που δίνει η πίστη σε κάθε άνθρωπο.

Για να μάθουμε πώς βρέθηκε ο σταυρός και τη σχέση του  με το βασιλικό, που είδαμε στο προηγούμενο μάθημα, παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο.

Είδαμε και εικόνες από τον πραγματικό ναό της Αναστάσεως, όπως η παρακάτω.

πηγή: Βικιπαίδεια

Εδώ, δεν σας κρύβω, πως η συζήτησή μας πήγε στο αν πραγματικά συνέβησαν όλα αυτά που είδαμε στο βίντεο. Μας δώθηκε η ευκαιρία να πούμε ότι υπάρχουν ιστορικά στοιχεία και θρησκευτικά στοιχεία. Τα ιστορικά στοιχεία να ξέρουμε σίγουρα από γραπτές πηγές, ενώ τα θρησκευτικά τα γνωρίζουμε όπως αναφέρονται στα εκκλησιακτικά κείμενα. Μιλήσαμε για τα θαύματα, αλλά και τα ευρύματα της επιστήμης και συνδυάσαμε όλες αυτές τις έννοιες με την ιστορία και τη μυθολογία. 

Συνεχίζοντας, μιλήσαμε για τον Ηράκλειο και την Ύψωση του Τιμίου Σταυρού. Μάθαμε πότε τη γιορτάζουμε και είδαμε την εικόνα που βλέπουμε εκείνη τη μέρα στην εκκλησία.

Έπειτα, είδαμε ένα ακόμα βίντεο για τον Μέγα Κωνσταντίνο (όχι ολόκληρο, μέχρι εκεί που είδε τον σταυρό στον ουρανό) 

κι εξηγήσαμε τη σημαίνει η φράση "Εν τούτω νίκα". Σκεφτήκαμε αν κάνουμε κι εμείς κάτι αντίστοιχο με τους στρατιώτες που σχημάτισαν το σταυρό στην ασπίδα τους και τα παιδιά απάντησαν αμέσως τον σταυρό που κάνουμε στο σώμα μας. Αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε να κάνουμε σωστά τον σταυρό μας. 

Εξηγήσαμε γιατί ενώνονται τα 3 δάχτυλα και τα άλλα 2 μένουν κλειστά, αλλά και τι συμβολίζει το καθένα. Μάθαμε και τη σειρά που ακολουθούμε για να κάνουμε σωστά τον σταυρό μας και υποσχεθήκαμε ότι την επόμενη φορά, στην προσευχή, θα το κάνουμε σωστά.

Παρακάτω μπορείς να δεις ένα βίντεο για το πώς και πότε κάνουμε τον σταυρό μας

ή να ακούσεις ένα τραγουδάκι.

Δεν τελειώνουμε όμως εδώ. Στο επόμενο μάθημα θα δούμε αν υπάρχουν κι άλλα χριστιανικά σύμβολα. Γι' αυτό ζήτησα από τα παιδιά να ρωτήσουν τους γονείς! Ελπίζω να το θυμηθούν...