Όλα του σχολείου εύκολα

ΕΝΟΤΗΤΑ 11 

ΜΑΘΗΜΑ 12 

(Κλίση αρσενικών ουσιαστικών σε -ος)

Σε αυτό το μάθημα μιλήσαμε για τις εκφράσεις που είχε το κείμενό μας σχετικά με το δρόμο αλλά ασχοληθήκαμε κυρίως με την κλίση των αρσενικών ουσιαστικών σε -ος.
Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση του κειμένου μας με όλες τις δραστηριότητές μας. Μετά τις ερωτήσεις κατανόησης συζητήσαμε για το πώς κυκλοφορούμε κι εμείς στον δρόμο, πεζοί ή με το ποδήλατο και τι πρέπει να προσέχουμε. Έπειτα προσέξαμε τις μαυρισμένες λέξεις και τις καταλήξεις τους. Από εκεί πήραμε αφορμή για να προχωρήσουμε στην κλίση αρσενικών ουσιαστικών σε -ος.

Οι τόνοι μας μπέρδεψαν αρκετά.Πού ανεβαίνουν και πού κατεβαίνουν; Είμαστε όμως μικροί και δεν αναφέραμε κανόνες τονισμού στην κλίση. Είπαμε μόνο ότι τονίζουμε εκεί που μας ακούγεται καλύτερα. Δώσαμε περισσότερη σημασία στην κλητική και στη διαφορά του με τα άλλα αρσενικά ουσιαστικά και τη βρίσκαμε φωνάζοντάς τον. 

Ξεκινήσαμε με ένα βίντεο για να θυμηθούμε τις πτώσεις.

Συνεχίσαμε με την παρουσίασή μας

 

και ραπάραμε πολλά ουσιαστικά σε -ος όπως ο Ραπ και η Ριπ στο παρακάτω βίντεο.

Κάναμε τις ασκήσεις του βιβλίου και του τετραδίου μας, συμπληρώσαμε στον "Εξυπνούλη" μας την κλίση αρσενικών ουσιαστικών σε -ος

και παίξαμε το παρακάτω παιχνίδι για περισσότερη εξάσκηση σε όλες τις πτώσεις.

πηγή: learningapps.org

Πάμε για περισσότερη εξάσκηση με παιχνίδια; Ας θυμηθούμε πρώτα πότε βάζουμε τον ή των με τα παρακάτω παιχνίδια.

πηγή παιχνιδιών: wordwall.net

Πάτα το γράμμα που πρέπει να μπει ο τόνος.

πηγή: inschool.gr

Κάνε κι εδώ το ίδιο. Μην ξεχάσεις να διαβάσεις τι σου λέει ο Μπαρτ πάνω- πάνω.

πηγή: inschool.gr

Τώρα ας κλίνουμε τα ουσιαστικά που μας λέει στα παρακάτω παιχνίδια.

πηγή: learningapps.org

πηγή παιχνιδιών: wordwall.net

Είναι σωστή ή λάθος η θέση του τόνου;

πηγή: wordwall.net

Συμπλήρωσε τις προτάσεις με το ουσιαστικό ο πρόεδρος στη σωστή πτώση.

πηγή: learningapps.org

Ας κάνουμε και μία επανάληψη!

πηγή: wordwall.net

Και τέλος παίζουμε με το ηλεκτρονικό μας βιβλίο και το κομμάτι του παζλ που θα βρούμε στο τέλος του μαθήματός μας.