Δευτέρα 30 Ιανουαρίου 2017
ΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ (1)
Μετά από την διαχείριση των σκουπιδιών, την καταστροφή και προστασία των δασών, την ρύπανση του αέρα ήρθε η σειρά της θάλασσας. Το σημαντικό αυτό στοιχείο της φύσης που αποτελεί πηγή εσόδων των ανθρώπων και μέρος διασκέδασης κι ευχαρίστησης, σπίτι ζωντανών οργανισμών και δρόμο και εμπορίου κι επικοινωνίας πολλές φορές είτε εσκεμμένα είτε από αμέλεια των ανθρώπων καταστρέφεται.
ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΜΟΥ
Μετά τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε ως πεζοί έφτασε η ώρα να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια με το ποδήλατό μας. Κι αυτό είναι σημαντικότερο γιατί τα παιδιά αυτής της ηλικίας γίνονται ένα με το ποδήλατό τους ειδικά τους καλοκαιρινούς μήνες. Πρέπει λοιπόν να είμαστε προετοιμασμένοι και ασφαλείς και ως ποδηλάτες.
Κυριακή 29 Ιανουαρίου 2017
ΜΑΘΗΜΑ 18
ΔΙΑΙΡΕΣΕΙΣ
Ακολουθώντας το παράδειγμα του βιβλίου, για να μάθουμε την ατελή διαίρεση, μοιράσαμε κάρτες. Για να παίξουμε ντόμινο έπρεπε να μοιράσουμε κάρτες. Κάθε παιδί έπρεπε να έχει τον ίδιο αριθμό καρτών. Φρόντιζα να δίνω μεγαλύτερο αριθμό καρτών και ζητούσα κάθε φορά από ένα παιδί να μοιράσει εξίσου τις κάρτες στα υπόλοιπα.
Αφού γνωρίσαμε τα παιδικά χρόνια του Ιησού μιλήσαμε για τα παιδιά όλου του κόσμου. Τα παιδιά είναι χαρά και ζωή. Ο ερχομός ενός παιδιού στον κόσμο είναι και πρέπει να είναι ένα χαρμόσυνο γεγονός. Περιμένουν από τους μεγάλους να τα προστατέψουν, να τα μεγαλώσουν, να τα αγαπήσουν. Δυστυχώς όμως αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Και ο ερχομός ενός παιδιού για άλλους είναι ευτυχία, για άλλους βάσανο και για άλλους ευκαιρία εκμετάλλευσης...
ΤΑ ΧΑΡΤΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ! (1)
Αφιερωμένο το μάθημά μας στην ανακύκλωση παρουσιάζοντάς την με τον πολύ ωραίο τρόπο του θεατρικού διαλόγου. Προσπαθώντας να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά στο θέμα της ανακύκλωσης, τα χαρτιά ζωντανεύουν, συνομιλούν και μας ενημερώνουν για την επαναχρησιμοποίησή τους αλλά και την προστασία του περιβάλλοντος από την άσκοπη καταστροφή των δέντρων και των δασών.
Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2017
ΠΩΣ ΥΙΟΘΕΤΗΣΑΜΕ ΕΝΑ ΚΟΜΜΑΤΙ ΓΗΣ (3)
ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΕ -Ι ΚΑΙ -Ο
Φτάσαμε στο τελευταίο κομμάτι του μαθήματος και της γραμματικής του. Κάποιες φορές μου φαίνονται ατελείωτα αυτά που πρέπει να μάθουμε σε ένα μόνο μάθημα. Ευτυχώς που τα κάναμε και πέρσι έτσι φέτος μας ήταν πολύ πιο εύκολα αφού χρειάστηκε μόνο να τα φρεσκάρουμε. Ασχοληθήκαμε λοιπόν αυτή τη φορά με τα ουδέτερα ουσιαστικά, ορθογραφία και κλίση.
ΜΑΘΗΜΑ 17
ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΙ
Αφού κάναμε μία γερή επανάληψη στους οριζόντιους πολλαπλασιασμούς είπαμε να προχωρήσουμε και στους κάθετους. Έτσι αυτή τη φορά ασχοληθήκαμε με τον κάθετο πολλαπλασιασμό διψήφιου ή τριψήφιου με μονοψήφιο αριθμό. Δεν μας δυσκόλεψε μπορώ να πω πράγμα που σημαίνει ότι έχουμε γίνει ξεφτέρια στον πολλαπλασιασμό.
Παρασκευή 20 Ιανουαρίου 2017
ΜΑΘΗΜΑ 16
ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΔΙΑΒΗΤΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΑ- ΟΡΘΕΣ ΓΩΝΙΕΣ
Πολύ μας παίδεψε αυτό το μάθημα. Έπρεπε να εξοικειωθούμε με ένα νέο όργανο και να μάθουμε να ξεχωρίζουμε ευθείες. Ξεκινήσαμε με απλές μαθηματικές έννοιες όπως το σημείο για να μάθουμε πού πρέπει να τοποθετούμε τον διαβήτη μας. Με πολλή εξάσκηση καταφέραμε να χαράξουμε κύκλους και μάλιστα με συγκεκριμένη ακτίνα!
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ
Για να κάνουμε την επανάληψή μας επιλέξαμε να δούμε το παρακάτω βίντεο που παρουσιάζει όλη την ιστορία σε animation.
Μπορείς όμως να παρακολουθήσεις και το παρακάτω που αφορά μόνο το ταξίδι του Ιάσονα κι όχι τον Φρίξο και την Έλλη και να προσπαθήσεις να βρεις ομοιότητες και διαφορές με αυτά που έχει το βιβλίο σου.
Θυμάσαι τον Ηρακλή; Παίξε το παρακάτω παιχνίδι από το jele.gr για να κάνεις επανάληψη στον Ηρακλή και τον Ιάσονα.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)