Παρασκευή, 27 Μαΐου 2016

ΕΝΟΤΗΤΑ 20 
ΜΑΘΗΜΑ 6 
ΔΟΥΛΕΙΕΣ 

Ολοκληρώσαμε την ενότητά μας με επανάληψη στις καταλήξεις των ρημάτων. Για να βοηθήσω τα παιδιά μου να εστιάσουν στην κατάληξη του ρήματος κάναμε τον αντίλαλο της λέξης κρατώντας το τέλος της. Έτσι, μας βοηθούσε να θυμηθούμε πώς γράφεται ή να κοιτάξουμε τη σωστή καρτέλα της τάξης.

ΜΑΘΗΜΑ 43 
ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΡΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΓΚΡΙΝΩ 

Αφού κάναμε πολλή- πολλή εξάσκηση στους τριψήφιους αριθμούς ήρθε η ώρα να παίξουμε ξανά στον υπολογιστή. Πάμε για μια ευχάριστη επανάληψη;

ΕΝΟΤΗΤΑ 20 
ΜΑΘΗΜΑ 3 
Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΡ-ΠΑΝΤΕΛΗ 

Συνδυάσαμε αυτό το μάθημα με το επόμενο για τον παγοπώλη για να μιλήσουμε γενικότερα για τα παλιά επαγγέλματα. Ο κυρ- Παντελής ήταν παγωτατζής. Σήμερα, λόγω τεχνολογίας το επάγγελμά του έχει χαθεί, όπως και πολλά άλλα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 20 
ΜΑΘΗΜΑ 2 
Η ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ ΚΑΡΕΤΑ 

Η χελώνα καρέτα καρέτα, η φώκια μονάχους, το κρητικό αγριοκάτσικο Κρι-κρι, οι αρκούδες, οι λύκοι και οι αλεπούδες είναι ζώα υπό εξαφάνιση. Για αυτά τα ζωάκια έχουμε μιλήσει περισσότερο στην ενότητα της Μελέτης για τα ζώα.

Σάββατο, 21 Μαΐου 2016

ΜΑΘΗΜΑ 42 
ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΜΕΤΡΟ

Με αυτό το μάθημα μας δόθηκε η ευκαιρία θυμηθούμε το μέτρο και τις υποδιαιρέσεις του. Ξεκινήσαμε κάνοντας το παράδειγμα του βιβλίου μας στην τάξη.

ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ 

Πήραμε μία γεύση από την κυκλοφοριακή αγωγή. Και το λέω έτσι γιατί τα παιδιά ασχολούνται εκτενέστερα με αυτό το θέμα στην Γ' τάξη. Αφιερώσαμε όμως αρκετό χρόνο για να δούμε τα σήματα που μας βοηθούν και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε για να είμαστε ασφαλείς στο δρόμο.

ΜΑΘΗΜΑ 41 

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1000 

Για να μάθουμε ευχάριστα τους αριθμούς μέχρι το 1000 αφιερώσαμε μία διδακτική ώρα μόνο σε παιχνίδια με αυτούς.

Πέμπτη, 19 Μαΐου 2016

ΕΝΟΤΗΤΑ 19 
ΜΑΘΗΜΑ 6 
ΟΙ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΒΟΗΘΟΥΝ 
(ΟΙ ΜΕΤΟΧΕΣ) 

Μετά τις μελισσούλες σειρά είχαν οι πεταλούδες. Μόνο που αυτές είχαμε την ευκαιρία να τις δούμε μόνο σε ένα διδακτικό δίωρο και τι προλαβαίνεις να πεις σε τόσο λίγο χρόνο όταν μάλιστα έχεις να παραδώσεις και γραμματική. 

Παρασκευή, 13 Μαΐου 2016

ΕΝΟΤΗΤΑ 19 

ΜΑΘΗΜΑ 5 

ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΑΚΙ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ 

Δεν θα μιλήσουμε για χαρταετούς. Ούτε για το φεγγάρι. Δεν θα σε ζαλίσω ούτε με θεωρία γραμματικής πάλι για τα ρήματα. Ξέρω ότι τα θυμάσαι πάρα πολύ καλά. Απλά κάνω αυτή την ανάρτηση για να έχεις ένα σημείο αναφοράς όταν δυσκολεύεσαι να κλίνεις ρήματα που τελειώνουν σε -ώ. Κοίτα τον παρακάτω πίνακα.
(το πλαίσιο είναι από τη σελίδα http://www.istockphoto.com/)
Επίσης, βρήκα ένα πολύ ωραίο παιχνίδι από τη σελίδα Πρώτο κουδούνι που μπορείς να το παίξεις για να κάνεις εξάσκηση στα ουσιαστικά, τα επίθετα και τα ρήματα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 19 
ΜΑΘΗΜΑ 3 
ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΥΡΚΑΓΙΑΣ 

Με αφορμή αυτό το μάθημα είδαμε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση πυρκαγιάς στο χώρο του σχολείου. Μέσα από αυτό οδηγηθήκαμε και στο πώς πρέπει να αντιδρούμε σε περίπτωση σεισμού.

ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ

Οι άνθρωποι για να μετακινηθούν και να μεταφέρουν τα προϊόντα τους χρειάζονται τα μέσα μεταφοράς. Ανάλογα με το πού αυτά κινούνται τα χωρίζουμε σε μεταφορικά μέσα ξηράς, θάλασσας ή αέρα. 

ΜΑΘΗΜΑ 40 

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΧΑΡΤΟΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΤΩΝ 5, 10, 20, 50 ΚΑΙ 100 ΕΥΡΩ 

Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με τα χαρτονομίσματα και με τα ρέστα, κάνοντας έτσι και μια επανάληψη στις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις.

ΕΝΟΤΗΤΑ 19 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

ΤΑ ΝΕΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ 

Ξεκουραστήκαμε για τα καλά το Πάσχα κι επιστρέφουμε δυναμικά! Αφού μοιραστήκαμε κι εμείς τα νέα μας, μιας και είχαμε τόσο καιρό να συναντηθούμε, μάθαμε και πώς ταξιδεύουν τα νέα γενικότερα.