Παρασκευή, 30 Ιουνίου 2017

ΜΑΝΟΥΛΑ Σ' ΑΓΑΠΩ 

Ότι λόγια και να πεις για τη μανούλα φαντάζουν τόσο λίγα και φτωχά. Προσπαθήσαμε με τα χεράκια μας να φτιάξουμε σε αυτές μία καρτούλα για να κλείσουμε όλη την αγάπη μας και να τις ευχαριστήσουμε για την παρουσία τους και μόνο στη ζωή μας. Μια ιδέα από το childcarelandblog.com που τη φέραμε στα μέτρα μας και βάλαμε την πινελιά μας.



ΤΑ ΦΥΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥΣ

Πολλά φυτά, όπως και τα ζώα αλλά και οι άνθρωποι, χρειάζεται να προσαρμοστούν στο περιβάλλον τους για να επιβιώσουν. Ανάλογα με την εποχή ή τον τόπο που ευδοκιμούν μεταβάλλονται. Κάποια ρίχνουν τα φύλλα τους, άλλα συγκρατούν νερό για τις δύσκολες μέρες κι άλλα έχουν πλατιά φύλλα για να μπορούν να φωτοσυνθέτουν.

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ (συνέχεια) 

(2) ΤΟ ΕΠΙΘΕΤΟ ΠΟΛΥΣ

Σε αυτό το μάθημα  παιδευτήκαμε με το επίθετο και το επίρρημα πολύ. Μάθαμε να ξεχωρίζουμε το επίθετο ο πολύς- η πολλή- το πολύ από το επίρρημα πολύ και να το κλίνουμε. 

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ (συνέχεια) (1)

Τελικά η συνέχεια της ιστορίας μας μας αποδεικνύει ότι τα παραμύθια και οι μύθοι είναι ζωντανοί όταν περνούν από στόμα σε στόμα, από φαντασία σε φαντασία, από τη γιαγιά στο εγγόνι και πάει λέγοντας. Πάντως η αλήθεια είναι ότι είτε αλήθεια είτε ψέματα τα παραμύθια πάντα τα απολαμβάνουμε.

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ

Ο μικρός ραφτάκος ονειρεύεται να ζήσει αυτά που τόσο καιρό του διηγείται ο παππούς του από τα ταξίδια του. Ετοιμάζεται και πάει στην Πόλη για να δουλέψει σε ένα ραφτάδικο.

Πέμπτη, 22 Ιουνίου 2017

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΦΥΤΩΝ

Δέντρα, θάμνοι ή πόες; Μονοετή, πολυετή ή αιωνόβια; Αειθαλή ή φυλλοβόλα; Τα φυτά έχουν μεγάλη ποικιλία γι' αυτό οι ειδικοί τα ταξινομούν σε μεγάλες ομάδες, κάποιες από τις οποίες είναι και οι παραπάνω.

Η ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΑΙΩΝ 

Στη θρησκεία των Μυκηναίων συναντάμε όχι μόνο τη Μεγάλη θεά αλλά και τους θεούς του Ολύμπου. Η λατρεία του περιοριζόταν σε μικρά ιερά και άλση ενώ χαρακτηριστικά γνωρίσματα της θρησκείας τους ήταν οι προσωπίδες, οι θολωτοί τάφοι και τα κτερίσματα.

Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΑΙΩΝ 

Πώς ζούσαν άραγε οι Μυκηναίοι; Έμοιαζε η καθημερινή τους ζωή με εκείνη των Μινωιτών; Είχαν ίδια επαγγέλματα, ασχολίες, ρούχα και παιχνίδια; 

ΜΑΘΗΜΑ 35 
ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 
(1) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 

Πριν μιλήσουμε για μετατροπές δεκαδικών κλασμάτων σε δεκαδικούς αριθμούς θεώρησα σκόπιμο να γνωρίζουν τα παιδιά τι είναι οι δεκαδικοί αριθμοί, πώς γράφονται και πώς διαβάζονται.

ΤΟ ΜΗΔΕΝ ΣΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ

Μάθαμε ότι το μηδέν στους δεκαδικούς δεν έχει αξία όταν είναι πριν το ακέραιο μέρος ή στο τέλος του δεκαδικού. Παίξε τα δύο παρακάτω παιχνίδια από το inschool.gr και κάνε εξάσκηση.


ΟΙ ΠΕΙΡΑΤΕΣ 

(Αναγνώριση θέσης ψηφίου)

Βρες ποιος πειρατής έχει τον αριθμό που σου ζητά στη σωστή θέση και ρίξε τον κάτω πριν τελειώσει ο χρόνος.
πηγή: mrnussbaum.com

Ο ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΠΩΛΗΣ 

(Αναγνώριση θέσης ψηφίου)

Βοήθησε τον εφημεριδοπώλη να μοιράσει σωστά τις εφημερίδες του βρίσκοντας την πόρτα με τον αριθμό που σου ζητά στη σωστή θέση. Αν το βρεις σωστά μαζεύεις φιλοδωρήματα!
πηγή: sheppardsoftware.com

ΤΟ ΚΙΤΡΙΝΟ ΨΗΦΙΟ 

(Αναγνώριση θέσης ψηφίου)

Παρατήρησε το κίτρινο ψηφίο σε κάθε αριθμό και βρες ποια είναι η σωστή του θέση.
πηγή: inschool.gr

ΠΕΙΡΑΤΙΚΑ ΚΑΡΑΒΙΑ 

(Ανάγνωση δεκαδικών)

Το παιχνίδι είναι στα αγγλικά κι ίσως χρειαστείς βοήθεια. Διάλεξε το επίπεδο που έχει τους δεκαδικούς και με το κανόνι σου στόχευσε το πειρατικό καράβι που έχει τον δεκαδικό που σου ζητά.
πηγή: mrnussbaum.com

ΦΡΟΥΤΟΔΕΚΑΔΙΚΟΙ 

(Αναγνώριση θέσης ψηφίου)

Το παιχνίδι είναι στα αγγλικά και ίσως χρειαστείς βοήθεια. Διάλεξε ένα από τα τρία πρώτα επίπεδα για να παίξεις γιατί τα τρία τελευταία είναι με κρατούμενο κι ίσως σε δυσκολέψουν. Πρέπει να βρεις ποιο φρούτο έχει στη σωστή θέση τους αριθμούς που σου δίνονται.

πηγή: sheppardsoftware.com

ΚΟΥΙΖ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ (1)

(Ανάγνωση και γραφή δεκαδικών)

Διάβασε τον δεκαδικό αριθμό που είναι γραμμένος με λέξεις και βρες σε ποιος από τους παρακάτω δεκαδικούς αντιστοιχεί.
πηγή: inschool.gr 

ΓΡΑΨΕ ΤΟΝ ΔΕΚΑΔΙΚΟ ΑΡΙΘΜΟ

(Ανάγνωση και γραφή δεκαδικών)

Διάβασε και προσπάθησε να γράψεις μέσα στο κουτάκι τον δεκαδικό αριθμό που σου ζητούν.
πηγή: inschool.gr

Κυριακή, 18 Ιουνίου 2017

Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ

Η ακρόπολη των Μυκηνών ήταν χτισμένη πάνω σε ένα λόφο, περιτριγυρισμένη από τα κυκλώπεια τείχη, σε αντίθεση με τις μινωικές πόλεις που ήταν ανοχύρωτες.  Μέσα στην ακρόπολη δεν κατοικούσε ο λαός αλλά ο βασιλιάς με την οικογένειά του, οι φρουροί, οι αξιωματούχοι και οι τεχνίτες.

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ (3) 
ΜΕΤΟΧΕΣ 

Οι μετοχές είναι λεξούλες που βγαίνουν από τα ρήματα, τα συνοδεύουν και μας δείχνουν τον τρόπο. Για να τις σχηματίσουμε χρησιμοποιούμε τις καταλήξεις -οντας ή 
-ώντας. 

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ (2)
 ΟΜΩΝΥΜΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 

Σε αυτό το κομμάτι του μαθήματος ασχοληθήκαμε με τις ομώνυμες λέξεις. Μάθαμε ότι ομώνυμες λέγονται δύο λέξεις που προφέρονται το ίδιο αλλά έχουν διαφορετική σημασία.

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ (1) 
ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΕΙΤΕ 

Ένα σύγχρονο μέσο συγκοινωνίας που εξυπηρετεί καθημερινά πολύ κόσμο αλλά παράλληλα κι ένα κέντρο πολιτισμού είναι το Αττικό μετρό. Κάποια από τα παιδιά μου δεν είχαν την τύχη να το επισκεφτούν ενώ κάποια άλλα το είχαν ήδη χρησιμοποιήσει αφήνοντάς τους ενθουσιασμένους.

Σάββατο, 17 Ιουνίου 2017

Ο ΒΛΑΣΤΟΣ, ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΚΑΙ ΟΙ ΡΙΖΕΣ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ 

Όπως το ανθρώπινο σώμα έτσι και τα φυτά αποτελούνται από διάφορα μέρη που το καθένα κάνει μία δουλειά. Έτσι μπορεί το φυτό να μεγαλώσει, να βρει τροφή και να αναπτυχθεί. Τα κυριότερα μέρη ενός φυτού είναι οι ρίζες του, ο βλαστός του και τα φύλλα του.

ΦΥΤΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ (β)

Εκτός από την ελιά και το αμπέλι καλλιεργούμε κι άλλα φυτά στη χώρα μας.  Κάποια από αυτά είναι τα φρούτα και τα λαχανικά που έχουμε καθημερινά στο τραπέζι μας, καθώς και δημητριακά και όσπρια. Άλλα είναι δέντρα και άλλα λουλούδια.

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ 

Γίναμε επιβάτες σε ένα αλλιώτικο λεωφορείο που αντί για καυσαέριο σκορπά ηλιόσπορους για να πουλιά. Δεν υπάρχει στρίμωγμα σε αυτό το λεωφορείο, μόνο γέλια και χαρές. Τι ωραία να ταξιδεύεις έτσι κάθε μέρα!

ΜΑΘΗΜΑ 34
 ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ 

Πατώντας στην προϋπάρχουσα γνώση μας και ξεκινώντας από αυτά που ήδη ξέρουμε προσπαθήσαμε με όσο πιο απλό τρόπο γίνεται να μάθουμε τα δεκαδικά κλάσματα.

Κυριακή, 11 Ιουνίου 2017

ΜΗΧΑΝΕΣ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ 

Με μεγάλο ενδιαφέρον υποδεχτήκαμε αυτό το μάθημα και είχαμε πολλά να δούμε και να πούμε. Ειδικά τα αγόρια της τάξης μας είχαν πολλές γνώσεις πάνω στο θέμα  της ρομποτικής μιας και είναι ένα από τα ενδιαφέροντά τους. Αυτό που σε όλα όμως τα παιδιά συμφώνησαν είναι ότι θα αγόραζαν σίγουρα ένα ρομπότ που θα τους έκανε τα μαθήματα!!!!!

Σάββατο, 10 Ιουνίου 2017

ΑΧΑΙΟΙ ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ 
ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΠΗΓΑΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ 

Μετά τον μινωικό σειρά έχει ο μυκηναϊκός πολιτισμός. Ξεκινήσαμε λοιπόν να μαθαίνουμε για έναν νέο λαό, τους Αχαιούς, που ερχόμενοι από τον Βορρά εγκαταστάθηκαν στην κεντρική και νότια Ελλάδα, εντυπωσιάστηκαν και υιοθέτησαν στοιχεία του Κυκλαδικού και Μινωικού πολιτισμού αλλά έφεραν και τον δικό τους τρόπο ζωής, δημιουργώντας έτσι έναν επίσης λαμπρό πολιτισμό, τον Μυκηναϊκό.

ΜΑΘΗΜΑ 33 

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΤΟ 10, ΤΟ 100 ΚΑΙ ΤΟ 1000 

Σημαντικό το μάθημα προκειμένου να μάθουμε τεχνικές νοερών υπολογισμών και να διευκολυνθούμε παρακάτω στις πράξεις με μεγάλους αριθμούς.