Όλα του σχολείου εύκολα

 1. ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΚΙ ΕΓΩ 

Γ. ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ 

Σε αυτό το κομμάτι ασχοληθήκαμε με τη διαχείρηση συγκρούσεων και προβληματικών καταστάσεων στις σχέσεις μας με τους άλλους. Είδαμε ότι δεν είναι κακό να μην ταιριάζουμε με όλους τους ανθρώπους, πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε στους γύρω μας και τι να κάνουμε όταν θυμώνουμε, μαλώνουμε ή κάνουμε λάθος. Άραγε η συγνώμη είναι αρκετή;

Για να ξεκινήσουμε διαβάσαμε το παραμύθι "Οι φίλοι είναι για πάντα" της Grindley Sally.

Συζητήσαμε για το τι μοιράζονται οι φίλοι, τι συμβαίνει και τι σημαίνει όταν τσακώνονται και πώς μπορούμε να το διορθώσουμε. Βγάλαμε το συμπέρασμα ότι είναι λογικό να τσακωνόμαστε κάποιες φορές με τους φίλους μας αλλά αυτό που είναι συμαντικό είναι να αναγνωρίζουμε το λάθος μας για να μπορούμε να το διορθώσουμε.

Ρώτησα τα παιδιά αν το συγνώμη είναι πάντα αρκετό και τότε ήρθε στην παρέα μας ο Μάριος.

Ο Μάριος είναι φίλος μας, τον αγαπάμε και τον προσέχουμε. Για αυτό αποφασίσαμε να τον κάνουμε πιο όμορφο και να του δείξουμε την αγάπη μας. Τον στολίσαμε και όση ώρα τον στολίζαμε του μιλούσαμε όμορφα, σαν κανονικό μας φίλο.

Όμως ξαφνικά θυμώσαμε μαζί του, χειρονομήσαμε πάνω του και του μιλήσαμε άσκημα... και μετά το μετανιώσαμε. Του ζητήσαμε συγνώμη και προσπαθήσαμε να τον ξαναφτιάξουμε.

Μα ο Μάριος δεν μπορούσε να ξαναγίνει όπως πριν...

Με αυτό καταλάβαμε ότι μια συγνώμη δεν διορθώνει πάντα το πρόβλημα γιατί ακόμα κι αν συγχωρούμε η καρδούλα μας μπορεί να συνεχίσει να πονάει κι αυτό δεν φαίνεται. Το ίδιο συμβαίνει κι όταν μιλάμε άσκημα, όπως φαίνεται στο παρακάτω βίντεο.

Για αυτό είπαμε να προσέχουμε τι λέμε πριν μιλήσουμε και τι κάνουμε πριν το κάνουμε. 

Άλλωστε εμείς επιλέγουμε τι θα κάνουμε με τα χέρια μας, όπως λέει το τραγούδι

και τι θα βγει από το στόμα μας, όπως δείχνει το παρακάτω βίντεο.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με ποιος θα ήταν ο κατάλληλος τρόπος να λύσουμε τις διαφορές μας με τους φίλους μας χωρίς να τσακωθούμε, χωρίς να χάσουμε το δίκιο μας και χωρίς να στεναχωρήσουμε τον άλλο.

Τα παιδιά είδαν κάρτες με υποθετικά σενάρια σαν την παρακάτω

και τα δραματοποίησαν βρίσκοντας λύσεις και αποφεύγοντας την παρεξήγηση.

Έπειτα διαβάσαμε το ποίημα του βιβλίου μας "Μια νέα αρχή" και το ακούσαμε μελοποιημένο.

Το συζητήσαμε και το ερμηνεύσαμε με τον δικό μας τρόπο. 

Κλείνοντας μετά από τα συμπεράσματά μας ακούσαμε το τραγούδι "Εγώ κι εσύ μαζί" συζητήσαμε για το τι σημαίνει για τον καθένα και κάθε παιδί ζωγράφισε την δική του οπτική για το τραγούδι που μπορείτε να δείτε στο βίντεο που φτιάξαμε όλοι μαζί!