ΜΑΘΗΜΑ 5

ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΩ

Τα προβλήματα μας δίνουν τη δυνατότητα να σκεφτόμαστε κι όχι να κάνουμε μηχανικά τις πράξεις, αφού πρέπει πρώτα να επιλέξουμε την πράξη που θα κάνουμε. Για να γίνει όμως αυτό πρέπει να ξεχωρίσουμε τι ξέρουμε και τι ζητάμε και κατόπιν να αποφασίσουμε τι πράξη θα κάνουμε.

 Η ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΤΟΝΟΥ 

(ΤΟΝΙΚΑ ΠΑΡΩΝΥΜΑ) 

Σήμερα, με παιγνιώδη τρόπο, και χωρίς να αναφερθούμε στην ορολογία, είδαμε πώς η αλλαγή του τόνου αλλάζει και τη σημασία της λέξης.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΛΛΑΒΩΝ

Αφιερώσαμε το μάθημά μας στα ονόματα των συλλαβών, δίνοντας περισσότερη σημασία στη συλλαβή που βρίσκεται ο τόνος, για να δούμε και τη σπουδαιότητα της αλλαγής του στο επόμενο μάθημα. Έτσι, μάθαμε τη λήγουσα- την παραλήγουσα- την  προπαραλήγουσα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ

Η πρώτη ενότητα της μελέτης έχει να κάνει με το σχολείο μας, έναν χώρο που περνάμε τη μισή μέρα μας. Μιλήσαμε για το πώς περνάμε σε αυτό, για το πώς μαθαίνουμε να λειτουργούμε σαν ομάδα αλλά και πώς θα το φροντίσουμε και θα το προσέξουμε για να γίνει καλύτερο.

 

ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ 
ΧΩΡΙΣ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟ! 

Πριν προχωρήσουμε στα μαθήματά μας και για να μπορέσουμε να κάνουμε τις επόμενες ασκήσεις, φρεσκάραμε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις πρώτα οριζόντια κι έπειτα κάθετα τόσο διψήφιου με μονοψήφιο όσο και διψήφιου με διψήφιο.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑΤΑ 4 ΚΑΙ 5

ΜΟΝΟΣΥΛΛΑΒΕΣ-ΔΙΣΥΛΑΒΕΣ-ΤΡΙΣΥΛΛΑΒΕΣ-ΠΟΛΥΣΥΛΛΑΒΕΣ

Οι λέξεις ανάλογα με τον αριθμό των συλλαβών τους διακρίνονται σε μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες. Στην τάξη, αντί να δώσω έτοιμες απαντήσεις, "ανακαλύψαμε" την ονομασία των  λέξεων.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑ 2- ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΕΥΓΕΝΕΙΑΣ

Με την ευγένεια κερδίζουμε περισσότερα. Σήμερα τονίσαμε ότι η ευγένεια πρέπει να μας συντροφεύει είτε μιλάμε σε φίλο μας είτε σε κάποιον μεγαλύτερο. 

Στους μεγάλους μιλώ στον πληθυντικό 

ενώ στους φίλους μου στον ενικό. 

Αλλά πάντα, μα πάντα χρησιμοποιώ

τις λέξεις "σε παρακαλώ".

ΜΑΘΗΜΑ 4

ΜΕΤΡΩ ΜΕ ΕΚΑΤΟΣΤΟΜΕΤΡΑ

Το ευχαριστηθήκαμε αυτό το μάθημα! Ξεκινήσαμε με τα βασικά για να μπορέσουν τα παιδιά να προχωρήσουν στις δραστηριότητες. Έτσι, το πρώτο πράγμα που μάθαμε είναι να τοποθετούμε σωστά το χεράκι μας για να κρατάμε τον χάρακα και να μπορέσουμε να τραβήξουμε μια γραμμή. Μα ας τα πάρουμε από την αρχή...

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑ 1- Η ΣΕΡΕΝΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΤΑΔΟΧΩΡΙ

Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι είδαμε στο προηγούμενο μάθημα. Τώρα ήρθε η στιγμή να δούμε ποιο βιβλίο διάβαζε η Χαρά. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

 Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με την ευγένεια και τις ευγενικές λέξεις που χρησιμοποιούμε όταν θέλουμε να ζητήσουμε κάτι από τους άλλους. Είδαμε και θα δούμε πώς μιλάμε στους μεγάλους και στους συνομηλίκους μας και με ποιον ευγενικό τρόπο προσεγγίζουμε κάποιον. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 6

ΤΟ ΚΥΛΙΟΜΕΝΟ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΟ

Ενδιαφέρον μάθημα! Μας έδωσε την ευκαιρία να σκεφτούμε αν η τεχνολογία είναι πάντοτε καλή ή αν εξαρτάται από τον τρόπο που την χρησιμοποιούμε. Για να έχουμε μια εικόνα του κυλιόμενου πεζοδρομίου διαβάσαμε πρώτα το μάθημα από ένα βίντεο.

ΜΑΘΗΜΑ 3 

ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Τα προβλήματα ακονίζουν το μυαλό μας και καλλιεργούν την κριτική σκέψη. Σε αυτό το μάθημα δώσαμε σημασία στα βήματα που ακολουθούμε για να λύσουμε ένα πρόβλημα και σε στρατηγικές που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, όπως η ζωγραφική.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 3- ΑΠΟ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ 

Αυτό το μάθημα μας άρεσε ιδιαίτερα σήμερα γιατί μας έδωσε την ευκαιρία να παίξουμε κι ένα μικρό παιχνιδάκι στην τάξη. Για την ακρίβεια παίξαμε το παιχνίδι του μαθήματος. Για να το παίξουμε όμως χρειάστηκε να καταλάβουμε τους κανόνες του. 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΦΤΙΑΧΝΩ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 100 ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΓΚΡΙΝΩ

Αφού με τις επαναλήψεις μας είδαμε ότι γνωρίζουμε τους αριθμούς μέχρι το 100, προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα εστιάζοντας στα κομμάτια που μας δυσκολεύουν. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 2- ΤΑ ΦΥΛΛΑ

Το δεύτερο μάθημα της Γλώσσας είναι ένα ποίημα της Φιλίσας Χατζηχάνα με τίτλο"Τα φύλλα". Πριν ξεκινήσουμε παίξαμε τον δημοσιογράφο που μας θύμισε τι είδαμε στο προηγούμενο μάθημα. Έπειτα παρατηρήσαμε την εικόνα. Τα παιδιά παρατηρώντας τα πεσμένα φύλλα του δέντρου και το χρώμα τους επισήμαναν ότι πρόκειται για το φθινόπωρο.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΜΑΘΗΜΑ 1

ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΥ

Στο δεύτερο κομμάτι του μαθήματός μας ασχοληθήκαμε με τους κανόνες συλλαβισμού. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

Στο κείμενό μας γνωρίσαμε καλύτερα τους ήρωες του βιβλίου μας που ετοιμάζονται για την επιστροφή τους στο σχολείο. 

 ΜΑΘΗΜΑ 1 

ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΙ ΕΜΑΘΑ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ 

Σε συνέχεια των επαναλήψεών μας ολοκληρώσαμε το πρώτο μάθημα στο βιβλίο και το τετράδιό μας, για να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη δομή του βιβλίου και τις ασκήσεις του.

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Μετά από τις επαναλήψεις μας αφήσαμε τα μολύβια και γνωρίσαμε τους ήρωες που θα μας κάνουν παρέα στο βιβλίο της Γλώσσας. 

 ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ... 

Πριν μπούμε στα νέα μαθήματα έπρεπε να δούμε τι θυμόμαστε από πέρσι... Ξεκινήσαμε, λοιπόν, τις επαναλήψεις μας!

 ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ... ΚΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Επαναλήψεις κάναμε και στα Μαθηματικά για να δούμε τι θυμόμαστε από την Α' τάξη. 

 ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ

Καινούρια χρονιά, καινούρια παιδάκια, καινούρια αίθουσα, καινούρια δασκάλα... Όλα καινούρια!

Αφού μπήκαμε στη νέα μας αίθουσα, που ευτυχώς μας άρεσε πολύ, έπρεπε και να γνωριστούμε. 

 ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΗ 

Ή ΜΗΠΩΣ ΚΟΥΤΑΚΙ ΓΙΑ ΣΚΟΥΠΙΔΑΚΙΑ;

Το δωράκι μας φέτος το χρησιμοποιεί όπως θέλει ο καθένας. Μολυβοθήκη, κουτάκι για σκουπιδάκια γραφείου, θήκη για πιαστράκια ή άλλα μικρά πραγματάκια. 

 ΣΤΟ ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ

Διάλεξε με ποιους αριθμούς θέλεις να παίξεις και βρες έναν αριθμό που είναι ανάμεσα σε εκείνους στα κυκλάκια, πριν τρακάρει το αεροπλάνο.

πηγή:ictgames.com

 ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

Διάλεξε πόσους αριθμούς θέλεις να έχεις. Βάλε τους αριθμούς στη σειρά μέσα στα κουτάκια.

πηγή: mathnook.com

 ΤΟ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟ

Διάλεξε  με ποιους αριθμούς θέλεις να παίξεις και βρες τον αριθμό που ζητάει για να κινηθεί το ελικόπτερο.

πηγή: topmarks.co.uk

 Ο ΚΑΡΧΑΡΙΑΣ

Ποιον αριθμό σου δείχνουν τα κυβάκια; Βρες τον σωστό πριν φάει τη βάρκα ο καρχαρίας.

πηγή: ictgames.com

 ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΗ

Διάλεξε με ποιους αριθμούς θέλεις να παίξεις και βρες πού είναι κάθε αριθμός στην αριθμογραμμή.

πηγή: mathsframe.co.uk

 ΓΙΑ ΓΕΡΑ ΜΟΛΥΒΙΑ...

Φέτος, τα ενδεικτικά μας αντιπροσώπευαν τη δουλειά μας...

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μου!

Είμαι πολύ περήφανη για εσάς!

Καλή πρόοδο και καλό καλοκαίρι!

 ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΦΑΚΕΛΩΝ (5)

Αφού φέτος το θέμα μας ήταν ότι θα γράφαμε τη δική μας ιστορία, η διακόσμηση των φακέλων μας, με όλη τη δουλειά μας, δεν θα μπορούσε να είναι άλλη από τον σύμμαχό μας...

 ΕΝΑ ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ...

Τελειώνοντας την Γ' τάξη κοιτάξαμε πίσω μας και είδαμε πόσα πράγματα είχαμε καταφέρει... Αξίζουμε πολλά βραβεία... 

 LAPBOOK Β' ΚΑΙ Γ' ΤΑΞΗΣ 

Θέλοντας να κάνουμε τις χρονιές μας πιο διασκεδαστικές κι ενδιαφέρουσες φτιάξαμε με τα παιδιά ένα lapbook για τη Γλώσσα κι ένα για τα Μαθηματικά. 

Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΑΙΩΝ 

Πώς ζούσαν άραγε οι Μυκηναίοι; Έμοιαζε η καθημερινή τους ζωή με εκείνη των Μινωιτών; Είχαν ίδια επαγγέλματα, ασχολίες, ρούχα και παιχνίδια; 

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ (συνέχεια) 

(2) ΤΟ ΕΠΙΘΕΤΟ ΠΟΛΥΣ

Σε αυτό το μάθημα  θυμηθήκαμε τα επιρρήματα και πώς τα ξεχωρίζουμε από τα επίθετα κι εστιάσαμε στο επίθετο πολύς και την ορθογραφία του.

ΜΑΘΗΜΑ 43 

Η ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ 

Εδώ θυμηθήκαμε τη συμμετρία και τον άξονα συμμετρίας. Τα παιδιά το χρησιμοποιούν στις κατασκευές τους και είναι πια πολύ οικείο. 

ΜΑΘΗΜΑ 41 

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΑΖΑΣ

Σε αυτό το μάθημα μαθαίνουμε να μετράμε τη μάζα και πιο συγκεκριμένα το βάρος των αντικειμένων. Είχαμε δει και πέρσι αντίστοιχο μάθημα γι' αυτό δεν μας είναι τελείως άγνωστο.

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ (συνέχεια) 

(1) ΚΕΙΜΕΝΟ

Τελικά η συνέχεια της ιστορίας μας, μας αποδεικνύει ότι τα παραμύθια και οι μύθοι είναι ζωντανοί όταν περνούν από στόμα σε στόμα, από φαντασία σε φαντασία, από τη γιαγιά στο εγγόνι και πάει λέγοντας. Πάντως η αλήθεια είναι ότι είτε αλήθεια είτε ψέματα τα παραμύθια πάντα τα απολαμβάνουμε. Εμείς, αυτό το συμπέρασμα βγάλαμε από το κείμενό μας...

ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ ΜΟΥ

Σε αυτό το μάθημα ταξιδέψαμε ως την Κωνσταντινούπολη και την Αγιά Σοφιά και μιλήσαμε για παραμύθια, μύθους και πραγματικότητες. Κάναμε μια καλή επανάληψη στη γραμματική μας και θυμηθήκαμε τις οικογένειες λέξεων και τις καταλήξεις των ρημάτων.

 ΜΑΘΗΜΑ 38 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 6ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Πάμε να κάνουμε μια επανάληψη στην ενότητα με τους δεκαδικούς, παίζοντας. 

ΜΑΘΗΜΑ 37 

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ 

Αυτό το μάθημα ήταν πολύ εύκολο, αφού ξέρουμε καλά τις προσθέσεις κι αφαιρέσεις. Βάλαμε όμως έναν απαράβατο κανόνα:

Το κόμμα ΚΑΤΩ από το κόμμα

Αφού το είπαμε και το είδαμε πολλές φορές, βάλαμε τα ψηφία κάθε πράξης στη σωστή τους θέση και συμπληρώσαμε τα κενά μας με μηδενικά.

Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ

Το επόμενο μάθημα είχε να κάνει με την ακρόπολη των Μυκηνών και μας έδωσε την ευκαιρία να συγκρίνουμε, να βρούμε ομοιότητες και διαφορές με το παλάτι της Κνωσού. 

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ 

(3) ΟΜΩΝΥΜΕΣ ΛΕΞΕΙΣ 

Η τελευταία άσκηση του μαθήματος είχε να κάνει με τις ονώνυμες ή, όπως αλλιώς τις μάθαμε, ομόηχες λέξεις.  Μάθαμε ότι ομώνυμες λέγονται δύο λέξεις που προφέρονται το ίδιο αλλά έχουν διαφορετική σημασία.

ΑΧΑΙΟΙ ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ 

ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΠΗΓΑΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ 

Μετά τον μινωικό πολιτισμό ξεκινάμε να γνωρίζουμε τον μυκηναϊκό. Διαβάζοντας τα 2 πρώτα μαθήματα του βιβλίου μας γνωρίσαμε έναν νέο λαό, τους Αχαιούς.

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ 

(2) ΚΕΙΜΕΝΟ

Στο σημερινό μάθημα γνωρίσαμε καλύτερα το Μετρό της Αθήνας και κάναμε επανάληψη στη γραμματική μας μέσα από τις ασκήσεις του.

ΣΤΟ ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ 

(1) ΜΕΤΟΧΕΣ 

Για να μάθουμε τις μετοχές γνωρίσαμε δυο διδυμούλες που είναι ολόιδιες αλλά έχουν μία και μόνη μικρή διαφορά. Επιστρατεύοντας την παρατηριτικότητα των παιδιών, μάθαμε τις μετοχές της ενεργητικής φωνής στο άψε σβήσε!

ΕΝΑΣ ΧΑΡΤΗΣ ΜΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΕΙ (β) 

Μετά τους γεωγραφικούς όρους της ξηράς προχωρήσαμε στους γεωγραφικούς όρους της θάλασσας, όσο πιο απλά και κατανοητά μπορούσαμε. σε αυτό μας βοήθησε η ζωγραφική!

ΜΑΘΗΜΑ 36 

ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 

Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με τη σύγκριση και τη σειροθέτηση των δεκαδικών αριθμών. Είδαμε επίσης, πώς τα χρηματικά ποσά γράφονται με δεκαδικό αριθμό και μάθαμε πώς να τους βρίσκουμε στις αριθμογραμμές.

 ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 

(1) ΡΗΜΑΤΑ ΣΕ -ΑΙΝΩ ΚΙ -ΕΥΩ 

Ολοκληρώνοντας τις καταλήξεις των ρημάτων μας, ασχοληθήκαμε με τα ρήματα σε -αινω κι -ευω και τις εξαιρεσεις τους.

 ΕΝΩΝΩ ΤΙΣ ΤΕΛΕΙΕΣ

Διάλεξε όποιο θέμα σου αρέσει κι ένωσε τις τελείες για να σχηματιστεί η εικόνα

πηγή: primarygames.com