ΜΑΘΗΜΑ 12

ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ ΤΑ ΡΕΣΤΑ

Ένα σημαντικό και πολύ χρήσιμο στη ζωή μας μάθημα είναι και το επόμενο, μιας και το να μάθουμε να δίνουμε και να πέρνουμε ρέστα είναι κομμάτι της καθημερινότητάς μας. Αν και είναι δύσκολο για τα παιδιά αυτής της ηλικίας, επιστρατεύοντας τα κόλπα και τις τεχνικές που μαθαίνουμε τόσο καιρό, τα καταφέρνουμε!

 ΕΝΟΤΗΤΑ 5 

ΜΑΘΗΜΑ 4 

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Σε αυτό το μάθημα μάθαμε να βρίσκουμε και τα γράφουμε τις ημερομηνίες ολόκληρες ή με τον σύντομο τρόπο. Όμως πρώτα είδαμε τι έκαναν τα παιδιά της ιστορίας μας και σε ποιο στάδιο ήταν η προετοιμασία τους για το ταξίδι στην Χωχαρούπα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ

Η πρώτη ενότητα της μελέτης έχει να κάνει με το σχολείο μας, έναν χώρο που περνάμε τη μισή μέρα μας. Μιλήσαμε για το πώς περνάμε σε αυτό, για το πώς μαθαίνουμε να λειτουργούμε σαν ομάδα αλλά και πώς θα το φροντίσουμε και θα το προσέξουμε για να γίνει καλύτερο.

 

ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Δ: 

ΚΑΤΑ ΛΑΘΟΣ Ή ΕΠΙΤΗΔΕΣ;

Σειρά είχε να μάθουμε να αναγνωρίζουμε πότε μία πράξη που μας ενοχλεί γίνεται κατά λάθος ή επίτηγες. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 5

12 ΜΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ

Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με τις εποχές και τους μήνες. Με αφορμή το ποίημα του βιβλίου μας κάναμε έναν αγώνα δρόμου για να μάθουμε τη σειρά των μηνών και σε ποια εποχή ανήκει ο καθένας, το οποίο θα χρειαστούμε και στο επόμενο μάθημά μας.

ΜΑΘΗΜΑ 11

ΓΝΩΡΙΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΑ ΚΕΡΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΥΡΩ

Ξεκινήσαμε σήμερα το 11ο κεφάλαιο στα Μαθηματικά μας μαθαίνοντας πρώτα από όλα να αναγνωρίζουμε τα κέρματα του ευρώ και να τα κατατάσσουμε ανάλογα την αξία τους. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ 

Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι ετοίμαζαν τα παιδιά στα προηγούμενα μαθήματα. Έτσι προχωρήσαμε στην επεξεργασία της εισαγωγικής εικόνας και είδαμε ότι τα παιδιά βρίσκονταν στο σούπερ μάρκετ. 

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 4ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ 

ΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ 

Πάμε να παίξουμε και να κάνουμε επανάληψη σε όλα όσα μάθαμε και σε αυτή την ενότητα;

Ξ ΟΠΩΣ ΞΙΦΙΑΣ

Το κείμενο αυτό του Ανθολογίου μας έδωσε τη δυνατότητα να μιλήσουμε για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της. Να το συνδυάσουμε με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και να κάνουμε συγκρίσεις ανάμεσά μας. Είδαμε ότι κανείς δεν είναι ίδιος με τον άλλον αλλά όλοι μπορούμε να συνυπάρξουμε σε μία ομάδα.

 ΤΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΘΕΣΗΣ 

Πριν προχωρήσουμε στα χρήματα και στα ρέστα των επόμενων μαθημάτων μας, κάναμε μια στάση για να δούμε το συπλήρωμα της πρόσθεσης. Αυτό θα μας βοηθήσει στα επόμενα μαθήματα, ώστε να μπορέσουμε να συμπληρώνουμε τα χρήματα και να βρίσκουμε τα ρέστα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

ΜΑΘΗΜΑ 5

Η ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Μετά από τις λίστες που μάθαμε να φτιάχνουμε είδαμε κι εκείνη που έφτιαξε η Χαρά, καθώς προετοιμαζόταν για το ταξίδι της. Παρατηρήσαμε ότι υπήρχαν 2 λίστες με τα ίδια πράγματα, αλλά με διαφορετική σειρά. Έτσι ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε πώς βάζουμε τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά.

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

ΜΑΘΗΜΑ 1

ΛΙΣΤΕΣ

Μπήκαμε στην 4η ενότητα του βιβλίου μας όπου οι ήρωές μας αποφασίζουν να ακολουθήσουν τα παιδιά από το κόμικς για να βρουν τη Χωχαρούπα. Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με τις λίστες ή καταλόγους και τη χρησιμότητά τους.

ΜΑΘΗΜΑ 10

ΦΤΙΑΧΝΩ ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΕ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

Χρησιμοποιώντας ό,τι έχουμε μάθει μέχρι τώρα στα μαθηματικά μας και όλες τις τεχνικές νοερών υπολογισμών προχωρήσαμε στο παρακάτω μάθημα. Ξεκινήσαμε αυτό το κεφάλαιο του βιβλίου μας κάνοντας την εισαγωγική δραστηριότητα παιχνίδι. 

 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 3ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ 

ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ 

Τώρα που τελειώσαμε και την 3η ενότητα στη Γλώσσα πάμε να κάνουμε μια επανάληψη με παιχνιδάκια για όλα όσα μάθαμε σε αυτή!

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΤΟ ΠΟΤΑΜΑΚΙ 

(ΠΟΥ-ΠΩΣ-Ή)

Σήμερα είδαμε το πολύ γνωστό σε όλους ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου "Το ποταμάκι".  Με αφορμή το ποίημα είδαμε ποιες μονοσύλλαβες λέξεις τονίζονται και πότε.  

ΜΑΘΗΜΑ 9

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΠΛΑΣΙΟ ΣΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 0-100

Με βάση τα μισά και τα ολόκληρα που μάθαμε τις προηγούμενες μέρες προχωρήσαμε στα μισά και στα διπλάσια κι άλλων αριθμών που δεν ήταν στρογγυλές δεκάδες. Είπαμε ότι θα μάθουμε να κάνουμε αριθμητικά  δεντράκια!!!

 ΕΝΟΤΗΤΑ 3 

ΜΑΘΗΜΑ 8 

Ο ΑΡΜΠΕΝ ΧΑΝΕΙ ΤΟ ΔΟΝΤΙ ΤΟΥ 

(ΤΕΛΙΚΑ ΣΥΜΦΩΝΑ)

Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με τα τελικά σύμφωνα, τις ξένες λέξεις που τελειώνουν κι  εκείνες σε σύμφωνα αλλά και με τις δάνειες λέξεις.

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΜΑΘΗΜΑ 7

ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ 

(ΔΙΨΗΦΑ ΣΥΜΦΩΝΑ)

Το μικρό ποιηματάκι μας ήταν ότι έπρεπε για να κάνουμε καινούριες δραστηριότητες ανάγνωσης πριν θυμηθούμε τα δίψηφα σύμφωνα. 

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

 1η ΕΝΟΤΗΤΑ 

Ολοκληρώσαμε την πρώτη ενότητα του βιβλίου μας αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα ξαναγυρίσουμε σε ό,τι μάθαμε!

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Β: 

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΗ ΧΑΡΑ ΚΑΙ ΤΗ ΛΥΠΗ

Σε αυτή τη δραστηριότητα εστιάσαμε στα συναισθήματα της χαράς και της λύπης σε ατομικό επίπεδο και στον χώρο του σχολείου.

ΜΑΘΗΜΑ 8

ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ ΓΥΡΩ ΜΟΥ

Ενώνοντας το προηγούμενο με το επόμενο μάθημα μάθαμε τα συμμετρικά σχήματα και τον άξονα συμμετρίας εστιάζοντας στο μισό και στο ολόκληρο. Δουλέψαμε με πολλά παραδείγματα για να το καταλάβουν, ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - ΜΑΘΗΜΑ 6 

Ο ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ 

(ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ 2- ΚΟΛΠΑΚΙΑ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ)

 

Αφού θυμηθήκαμε τα δίψηφα φωνήεντα σειρά είχε να μάθουμε πότε χρησιμοποιούμε το καθένα. 

ΜΑΘΗΜΑ 7 

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

Για να βοηθήσω τους μικρούς μου μαθητές να καταλάβουν ότι όταν χωρίζουμε κάτι στη μέση τα δύο μέρη που το αποτελούν είναι ίδια και ίσα, σκέφτηκα τον εξής τρόπο.

 ΜΑΘΗΜΑ 6 (4) ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΥΣ

ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ- 

Η ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ Η ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΓΡΗΓΟΡΟ ΤΡΟΠΟ 

Αυτή τη φορά μάθαμε ένα κόλπο για να βρίσκουμε με πιο γρήγορο τρόπο τις προσθέσεις κι αφαιρέσεις διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών.

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 - ΜΑΘΗΜΑ 6 

Ο ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ 

(ΔΙΨΗΦΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ 1) 

Με το ποίημά μας κάναμε μία επανάληψη στα δίψηφα φωνήεντα που όπως φάνηκε τα θυμόμασταν πολύ καλά από πέρσι. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 7 

ΠΩΣ ΛΕΜΕ ΟΧΙ 

Για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου διαβάσαμε τα δύο ποιηματάκια του βιβλίου μας, μιλήσαμε για τη σημαία μας αλλά και πώς γιορτάζουμε την εθνική μας επέτειο. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 7 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ 

Άλλο ένα όμορφο παραμύθι που μας μεταφέρει τα συναισθήματα του πολέμου μέσα από τα πρόσωπα των ηρώων του. Σε αυτό το μάθημα δώσαμε έμφαση στην έννοια του πολέμου και της ειρήνης, στις καταστροφές που ένας πόλεμος προκαλεί και στα συναισθήματα που μας γεννά. Κάναμε αυτό το μάθημα πιο βιωματικό για να μάθουμε να εκφραζόμαστε και να ξεπερνάμε τα εμπόδια που εμφανίζονται στη ζωή μας, να υιοθετούμε θετικές στάσεις σε κάθε περίσταση και να αντιμετωπίζουμε ό,τι μας συμβαίνει. 

ΜΑΘΗΜΑ 6 (3) 

ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ - 

 Η ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΠΑΤΗΜΑ ΣΤΗ ΔΕΚΑΔΑ 

Αφού το παραμυθάκι για την πρόσθεση μας βοήθησε πολύ, φτιάξαμε ακόμα ένα, αυτή τη φορά για την αφαίρεση. 

 ΜΑΘΗΜΑ 6 (2) 

ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ - Η ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΜΕ ΠΑΤΗΜΑ ΣΤΗ ΔΕΚΑΔΑ 

Αυτό το μάθημα το κόψαμε σε μικρότερα κομμάτια, μιας κι έχει πολλά πράγματα να πούμε. Αρχικά ασχοληθήκαμε με τους αριθμούς μέχρι το 100 δίνοντας αυτή τη φορά περισσότερη βαρύτητα στο ανέβασμα και κατέβασμα ανά 10. Έπειτα ασχοληθήκαμε με την πρόσθεση με πάτημα στη δεκάδα που είναι πολύ σημαντικό για να μάθουμε αργότερα και το συμπλήρωμα. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 3 

ΜΑΘΗΜΑ 5 

ΑΛΛΑΖΩ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΕ ΔΙΑΛΟΓΟ 

Σε αυτό το μάθημα μείναμε λίγο παραπάνω για να δουλέψουμε λιγάκι τον ευθύ λόγο. Φυσικά δεν είπαμε στην τάξη τον συγκεκριμένο όρο αλλά πώς θα αλλάζουμε ένα κείμενο σε διάλογο σαν να είμαστε ηθοποιοί.

 ΚΑΝΩ ΕΓΩ ΤΗΝ ΑΡΧΗ!

ΑΚΟΛΟΥΘΑ ΚΙ ΕΣΥ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: 

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Α: 

ΚΟΙΤΑ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΜΟΥ

Φέτος για τον Θεματικό κύκλο Ζω καλύτερα- Ευ ζην αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τον σχολικό εκφοβισμό. Στόχος μας είναι να αναγνωρίζουν οι μαθητές τις διάφορες μορφές του, τα συναισθήματα που μας προκαλεί, τους τρόπους αντιμετώπισής του και τη σωστή διαχείρηση προβληματικών καταστάσεων. 

ΜΑΘΗΜΑ 6 (1)

ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΨΗΦΙΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

Σε αυτό το μάθημα δώσαμε περισσότερο σημασία στις δεκάδες και στις μονάδες καθώς και στο ανέβασμα και κατέβασμα ανά 10. Ξεκινήσαμε με την δραστηριότητα του βιβλίου μας, παίζοντάς την στην τάξη μας.

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΜΑΘΗΜΑ 1

ΧΩΧΑΡΟΥΠΑ

Μπήκαμε στην τρίτη ενότητα της Γλώσσας που είναι πολύ ενδιαφέρουσα αφού ξεκινά με κόμικς τα οποία πάντα αρέσουν στα παιδιά. Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε περισσότερο με τη μορφή που έχουν τα κόμικς και την έννοια του διαλόγου.

ΜΑΘΗΜΑ 5

ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΩ

Τα προβλήματα μας δίνουν τη δυνατότητα να σκεφτόμαστε κι όχι να κάνουμε μηχανικά τις πράξεις, αφού πρέπει πρώτα να επιλέξουμε την πράξη που θα κάνουμε. Για να γίνει όμως αυτό πρέπει να ξεχωρίσουμε τι ξέρουμε και τι ζητάμε και κατόπιν να αποφασίσουμε τι πράξη θα κάνουμε.

Ο ΠΑΠΑΓΑΛΟΣ 

(ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1ης ΚΑΙ 2ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ)

Ο παπαγάλος του μαθήματός μας πήγε να μας ξεγελάσει. Μας έλεγε ότι είναι σοφός αλλά είναι;

 Η ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΤΟΝΟΥ 

(ΤΟΝΙΚΑ ΠΑΡΩΝΥΜΑ) 

Σήμερα, με παιγνιώδη τρόπο, και χωρίς να αναφερθούμε στην ορολογία, είδαμε πώς η αλλαγή του τόνου αλλάζει και τη σημασία της λέξης.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΛΛΑΒΩΝ

Αφιερώσαμε το μάθημά μας στα ονόματα των συλλαβών, δίνοντας περισσότερη σημασία στη συλλαβή που βρίσκεται ο τόνος, για να δούμε και τη σπουδαιότητα της αλλαγής του στο επόμενο μάθημα. Έτσι, μάθαμε τη λήγουσα- την παραλήγουσα- την  προπαραλήγουσα.

 

ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ 
ΧΩΡΙΣ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΟ! 

Πριν προχωρήσουμε στα μαθήματά μας και για να μπορέσουμε να κάνουμε τις επόμενες ασκήσεις, φρεσκάραμε τις προσθέσεις και τις αφαιρέσεις πρώτα οριζόντια κι έπειτα κάθετα τόσο διψήφιου με μονοψήφιο όσο και διψήφιου με διψήφιο.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑΤΑ 4 ΚΑΙ 5

ΜΟΝΟΣΥΛΛΑΒΕΣ-ΔΙΣΥΛΑΒΕΣ-ΤΡΙΣΥΛΛΑΒΕΣ-ΠΟΛΥΣΥΛΛΑΒΕΣ

Οι λέξεις ανάλογα με τον αριθμό των συλλαβών τους διακρίνονται σε μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες. Στην τάξη, αντί να δώσω έτοιμες απαντήσεις, "ανακαλύψαμε" την ονομασία των  λέξεων.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑ 2- ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΕΥΓΕΝΕΙΑΣ

Με την ευγένεια κερδίζουμε περισσότερα. Σήμερα τονίσαμε ότι η ευγένεια πρέπει να μας συντροφεύει είτε μιλάμε σε φίλο μας είτε σε κάποιον μεγαλύτερο. 

Στους μεγάλους μιλώ στον πληθυντικό 

ενώ στους φίλους μου στον ενικό. 

Αλλά πάντα, μα πάντα χρησιμοποιώ

τις λέξεις "σε παρακαλώ".

ΜΑΘΗΜΑ 4

ΜΕΤΡΩ ΜΕ ΕΚΑΤΟΣΤΟΜΕΤΡΑ

Το ευχαριστηθήκαμε αυτό το μάθημα! Ξεκινήσαμε με τα βασικά για να μπορέσουν τα παιδιά να προχωρήσουν στις δραστηριότητες. Έτσι, το πρώτο πράγμα που μάθαμε είναι να τοποθετούμε σωστά το χεράκι μας για να κρατάμε τον χάρακα και να μπορέσουμε να τραβήξουμε μια γραμμή. Μα ας τα πάρουμε από την αρχή...

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

ΜΑΘΗΜΑ 1- Η ΣΕΡΕΝΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΝΤΑΔΟΧΩΡΙ

Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι είδαμε στο προηγούμενο μάθημα. Τώρα ήρθε η στιγμή να δούμε ποιο βιβλίο διάβαζε η Χαρά. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 2 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

 Σε αυτό το μάθημα ασχοληθήκαμε με την ευγένεια και τις ευγενικές λέξεις που χρησιμοποιούμε όταν θέλουμε να ζητήσουμε κάτι από τους άλλους. Είδαμε και θα δούμε πώς μιλάμε στους μεγάλους και στους συνομηλίκους μας και με ποιον ευγενικό τρόπο προσεγγίζουμε κάποιον. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 6

ΤΟ ΚΥΛΙΟΜΕΝΟ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΟ

Ενδιαφέρον μάθημα! Μας έδωσε την ευκαιρία να σκεφτούμε αν η τεχνολογία είναι πάντοτε καλή ή αν εξαρτάται από τον τρόπο που την χρησιμοποιούμε. Για να έχουμε μια εικόνα του κυλιόμενου πεζοδρομίου διαβάσαμε πρώτα το μάθημα από ένα βίντεο.

ΜΑΘΗΜΑ 3 

ΛΥΝΩ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Τα προβλήματα ακονίζουν το μυαλό μας και καλλιεργούν την κριτική σκέψη. Σε αυτό το μάθημα δώσαμε σημασία στα βήματα που ακολουθούμε για να λύσουμε ένα πρόβλημα και σε στρατηγικές που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε, όπως η ζωγραφική.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 3- ΑΠΟ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ 

Αυτό το μάθημα μας άρεσε ιδιαίτερα σήμερα γιατί μας έδωσε την ευκαιρία να παίξουμε κι ένα μικρό παιχνιδάκι στην τάξη. Για την ακρίβεια παίξαμε το παιχνίδι του μαθήματος. Για να το παίξουμε όμως χρειάστηκε να καταλάβουμε τους κανόνες του. 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΦΤΙΑΧΝΩ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 100 ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΓΚΡΙΝΩ

Αφού με τις επαναλήψεις μας είδαμε ότι γνωρίζουμε τους αριθμούς μέχρι το 100, προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα εστιάζοντας στα κομμάτια που μας δυσκολεύουν. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

ΜΑΘΗΜΑ 2- ΤΑ ΦΥΛΛΑ

Το δεύτερο μάθημα της Γλώσσας είναι ένα ποίημα της Φιλίσας Χατζηχάνα με τίτλο"Τα φύλλα". Πριν ξεκινήσουμε παίξαμε τον δημοσιογράφο που μας θύμισε τι είδαμε στο προηγούμενο μάθημα. Έπειτα παρατηρήσαμε την εικόνα. Τα παιδιά παρατηρώντας τα πεσμένα φύλλα του δέντρου και το χρώμα τους επισήμαναν ότι πρόκειται για το φθινόπωρο.

ΕΝΟΤΗΤΑ 1
ΜΑΘΗΜΑ 1

ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΥ

Στο δεύτερο κομμάτι του μαθήματός μας ασχοληθήκαμε με τους κανόνες συλλαβισμού. 

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 

ΜΑΘΗΜΑ 1 

Στο κείμενό μας γνωρίσαμε καλύτερα τους ήρωες του βιβλίου μας που ετοιμάζονται για την επιστροφή τους στο σχολείο.