Όλα του σχολείου εύκολα

ΜΑΘΗΜΑ 23 

ΥΠΟΛΟΓΙΖΩ ΜΕ ΠΟΛΛΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ: ΤΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΤΟΥ 100 

Σε αυτό το μάθημα δουλέψαμε ξανά το πάτημα στη δεκάδα συμπληρώνοντας στρογγυλές δεκάδες αλλά κι άλλους αριθμούς. 

Σήμερα δουλέψαμε μόνο την πρόσθεση που μας βγήκε πολύ εύκολα!!! Έχω παιδιά διαμάντια!

Ξεκινήσαμε το μάθημά μας κάνοντας πρώτα επανάληψη στα ζευγαράκια του 10 και του 100 με το παρακάτω παιχνίδι.

πηγή: topmarks.co.uk

Στη συνέχεια έφερα στην τάξη το λαγουδάκι μου που ήταν τυφλό κι έπρεπε να του λέω πόσα πηδηματάκια πρέπει να κάνει για να φτάσει το φαγητό του! Μόνο που τώρα είχε κι ένα ατύχημα κι έσπασε και το πόδι του. Έτσι μπορούσε να κάνει μόνο 2 ή 3 πηδήματα, ένα μεγάλο κι ένα μικρό ή ένα μεγάλο και 2 μικρά. Εμείς έπρεπε να οδηγήσουμε τον λαγό μας στο καρότο του λέγοντάς του πόσα πηδηματάκια να κάνει για να μην κουράσει το πόδι του ή χτυπήσει και κάπου αλλού!  Δουλέψαμε με την παρουσίασή μας.

Πήραμε την αριθμογραμμή μας, βάλαμε το λαγό μας και το καρότο του στη θέση τους και κάναμε τα πηδηματάκια μας και τους υπολογισμούς μας, συμπληρώνοντας το φύλλο εργασίας μας.

Έτσι μάθαμε να συμπληρώνουμε τις προσθέσεις ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:

1. Βρίσκω τον πρώτο αριθμό στην αριθμογραμμή.

2. Βρίσκω τον αριθμό που θέλω να φτάσω.

3. Ξεκινώ από τον πρώτο αριθμό και κάνω ένα μικρό πηδηματάκι στην πιο κοντινή δεκάδα.

4. Κάνω ένα μεγάλο πηδηματάκι μέχρι τον αριθμό που θέλω να φτάσω.

5. Λογαριάζω όλα μαζί τα πηδηματάκια μου.

Αν όμως ο αριθμός μου δεν είναι στρογγυλή δεκάδα τότε κάνω άλλο ένα μικρό πηδηματάκι και τα λογαριάζω και τα 3 μαζί.

Τα παιδιά το κατάλαβαν πολύ γρήγορα μιας και το είχαμε ξαναδεί σε προηγούμενο μάθημα. Αυτή τη φορά η διαφορά ήταν το τρίτο πηδηματάκι που δεν μας δυσκόλεψε καθόλου. Μάλιστα πολλά παιδιά τα έβρισκαν κατευθείαν με το μυαλό, χωρίς να χρησιμοποιήσουν αριθμογραμμή!

Μέχρι εδώ μπορούμε να παίξουμε τα παρακάτω παιχνίδια.
Συμπλήρωσε πρώτα το 100 στα παρακάτω παιχνίδια.

πηγή παιχνιδιών: wordwall.net

Διάλεξε το βαγόνι με την πρόσθεση και το 3ο ή 4ο καρτελάκι από το τέλος για να παίξεις με τα ζευγαράκια του 100 ή το συμπλήρωμα του 100.

πηγή: topmarks.co.uk

Φτιάξε παζλ με το συμπλήρωμα της πρόσθεσης διαλέγοντας όποιον αριθμό θέλεις από δεξιά.

πηγή: mathplayground.com

Μπορείς να συμπληρώσεις κι αυτές τις προσθέσεις;

.........................................................................

Στο επόμενο μάθημα είδαμε και την αφαίρεση ακολουθώντας τον ίδιο τρόπο. Έτσι, μάθαμε τα ίδια βηματάκια αλλά προς τα πίσω.

2 πηδηματάκια αν είναι στρογγυλή η δεκάδα

ή 3 αν δεν είναι.

Αφού ολοκληρώσαμε το φύλλο εργασίας μας κάναμε περισσότερη εξάσκηση με ένα παιχνίδι που μας άρεσε πολύ. Αντί να γίνουμε εμείς οι λαγοί και τα καρότα παίξαμε "Το πάτωμα είναι λάβα". 

Στο πάτωμα βάλαμε το ηφαίστειό μας και τα πατουσάκια μας. Κάθε παιδί διάλεγε 2 αριθμούς και τους έβαζε στην σωστή θέση. Μπορούσε να πατήσει μόνο τους αριθμούς του και τα πατουσάκια του, αλλιώς θα έπεφτε στη λάβα! Για να σημαδεύουμε τα βήματα βάζαμε αστέρια.

Κερδίζαμε το αυτοκόλλητό μας αν λογαριάζαμε σωστά τα βήματα!

Ολοκληρώνοντας τις ασκήσεις του βιβλίου και του τετραδίου μας, συμπληρώσαμε και τον κύριο "Τσεπάκια" με το νέο μας μάθημα!

Πάμε να παίξουμε πρώτα με το συμπλήρωμα τις αφαίρεσης, διαλέγοντας ένα από τα παρακάτω παιχνίδια.

πηγή: mathplayground.com

Τώρα ας παίξουμε και με τις δύο πράξεις μαζί.

πηγή: learningapps.org

πηγή: Πολύχρωμη τάξη