ΜΟΝΟΣ ΣΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ
Ο δημοσιογράφος μας θύμισε τι είδαμε στο προηγούμενο μάθημα κι έτσι περάσαμε στην επεξεργασία της εικόνας του καινούριου μαθήματος και στην διατύπωση υποθέσεων για το τι μπορεί να λέει το μάθημά μας.
Αφού διαβάσαμε το μάθημα και είπαμε πώς ανέβηκε το κουταβάκι στο πεζούλι αλλά και με ποιους τρόπους περιποιήθηκαν τα παιδιά το ταλαιπωρημένο σκυλάκι, δώσαμε έμφαση σε αυτό που βλέπουμε στο παράθυρο της εικόνας κάνοντας μια εισαγωγή στα καιρικά φαινόμενα που θα τα αναλύσουμε κι αργότερα.
Αφού διαβάσαμε το μάθημα και είπαμε πώς ανέβηκε το κουταβάκι στο πεζούλι αλλά και με ποιους τρόπους περιποιήθηκαν τα παιδιά το ταλαιπωρημένο σκυλάκι, δώσαμε έμφαση σε αυτό που βλέπουμε στο παράθυρο της εικόνας κάνοντας μια εισαγωγή στα καιρικά φαινόμενα που θα τα αναλύσουμε κι αργότερα.
Κάναμε πολύ εύκολα τις ασκήσεις μας κι ακούσαμε το τραγούδι του κειμένου μας.
Παρακάτω μπορείς να παίξεις με το ηλεκτρονικό βιβλίο και τα κομμάτια του παζλ από το μάθημά μας.
Εδώ μπορείς να παίξεις με τη σελίδα Στην τάξη,
αλλά και με την Ξεκούρδιστη τάξη.
Μπορείς να βρεις το λάθος στις παρακάτω λέξεις και να το διορθώσεις;
Τέλος μπορείς να φτιάξεις την εικόνα του μαθήματος σε παζλ.
 |
| πηγή: inschool.gr |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου